這是一套卡通植物小朋友背景的幼小銜接家長會PPT模板，共24頁；
PPT模板封面，使用了清新水彩綠色植物、兩名小朋友背景圖片。右側(cè)填寫幼兒園幼小銜接家長會PPT標(biāo)題。界面風(fēng)格卡通可愛。
PowerPoint模板內(nèi)容頁，由22張藍(lán)黃動(dòng)態(tài)幻燈片圖表，搭配PPT文字排版組成。另外使用了綠色植物插圖、可愛小女孩插圖、黃色太陽插圖等裝飾。
幼小銜接家長會PPT目錄：
一、一年級新生適應(yīng)問題
統(tǒng)計(jì)資料表明：開學(xué)二個(gè)月后，60%-70%的學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生活，30%-40%的學(xué)生不適應(yīng)。
規(guī)則意識差聽的習(xí)慣差
完成做作業(yè)的意識差
生活自理能力上不適應(yīng)
與其他小朋友謙讓社交意識差
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二、幼小銜接的含義與意義
“幼小銜接”是兒童從幼兒園向小學(xué)過渡之間的銜接，是兒童結(jié)束以游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)齡前生活，走上以學(xué)習(xí)為主的正規(guī)學(xué)習(xí)生活的過渡。主要包括：
外在學(xué)習(xí)環(huán)境的銜接
兒童內(nèi)部精神的銜接
幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。
幼小銜接不當(dāng)會造成孩子身體，心理和社會適應(yīng)性方面的種種問題，身體上的不良反應(yīng)是：
孩子會容易疲憊，食欲不振，精神狀態(tài)差，心理上壓力大；
自卑，厭學(xué)，社會適應(yīng)性方面表現(xiàn)出孤僻，不敢跟人說話，不愛與同學(xué)溝通。
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三、幼小銜接的內(nèi)容與策略
激發(fā)孩子對新校園的向往之情，可以有目的地帶著孩子去參觀校園，給孩子講校園里有趣的事情，從內(nèi)心接受并喜歡上學(xué)校，盼望早日做一名小學(xué)生。
1.培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性
2.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性
3.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務(wù)意識
幫助幼兒建立自信心、對周圍的人和事表現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度，激發(fā)幼兒對活動(dòng)的參與欲望和興趣，給他們提供自己選擇和決策的機(jī)會，并獲得成功感和滿足感。
自己疊衣服、吃飯、穿衣、收拾學(xué)具、整理書包、系鞋帶、洗澡、獨(dú)立睡覺，是孩子在不斷實(shí)踐中形成的一種生活本領(lǐng)。
誰幫助孩子代勞，誰就剝奪了孩子鍛煉生活能力的機(jī)會。
兒童在入學(xué)前缺乏時(shí)間概念和規(guī)則意識。幼兒園階段要把培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務(wù)意識貫穿在幼兒一日生活之中，從日常生活的每件小事嚴(yán)格要求，形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課間休息：
現(xiàn)在小學(xué)的課間休息時(shí)間為10分鐘，但我們的新小學(xué)生常常不知道在這段時(shí)間內(nèi)干什么。
在開學(xué)前，可以向孩子解釋一下什么是課間休息，應(yīng)該怎樣合理的安排這10分鐘，然后列出幾樣可以做的事情，幫孩子理清頭緒。
比如：先做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，再上廁所，然后適當(dāng)?shù)匦菹�，休息時(shí)要注意安全，不要進(jìn)行激烈的活動(dòng)，以免影響下一節(jié)課。如果孩子不想做游戲，您可以建議他在教室里外走動(dòng)一下，眺望遠(yuǎn)處，讓眼睛得到休息。
正確的讀寫姿勢
專心聽講的習(xí)慣（用眼傾聽）
良好的閱讀習(xí)慣
愛惜學(xué)習(xí)用品
幼兒園多給幼兒提供豐富的環(huán)境和材料，讓幼兒在與環(huán)境和材料的互動(dòng)中，在反復(fù)的動(dòng)手操作中，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展他們的基本能力，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
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本模板適合用于制作幼小銜接家長會PPT、幼兒園家長會PowerPoint。.PPTX格式；
