部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小蝸�！稰PT免費(fèi)課件下載，共38頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“ (王字旁)”這1個(gè)偏旁。
正確、流利、有感情地朗讀課文，感受大自然四季的特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)課文，吸取小蝸牛的教訓(xùn)，知道做事不僅要善于把握時(shí)機(jī)，還要有自己的判斷。
整體感知
課文有幾個(gè)自然段？每個(gè)段落的大意是什么？
有8個(gè)自然段：
第一自然段交代蝸牛一家的住處；
第二自然段寫(xiě)春天，蝸牛媽媽讓小蝸牛到樹(shù)林里去玩，順便看看小樹(shù)發(fā)芽；
第三自然段寫(xiě)小蝸牛在樹(shù)林里看到了碧綠的葉子和許多草莓；
第四自然段寫(xiě)小蝸牛爬回來(lái)已經(jīng)是夏天，媽媽讓它去摘幾顆草莓回來(lái)；
第五自然段寫(xiě)小蝸牛在樹(shù)林里沒(méi)有看到草莓，看到了蘑菇和黃樹(shù)葉；
第六自然段寫(xiě)小蝸牛爬回來(lái)已經(jīng)是秋天，媽媽讓它去采幾個(gè)蘑菇回來(lái)；
第七自然段寫(xiě)小蝸牛在樹(shù)林里沒(méi)有看到蘑菇，看到了滿地的雪，和光禿禿的樹(shù)；
第八自然段西小蝸牛爬回來(lái)已經(jīng)是冬天，媽媽讓它待在家里過(guò)冬。
課堂小結(jié)
本文通過(guò)寫(xiě)蝸牛媽媽讓小蝸牛到樹(shù)林里玩、摘草莓、采蘑菇，可小蝸牛每次都沒(méi)能完成媽媽交給它的任務(wù)，告訴我們要學(xué)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)。
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