部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《總也倒不了的老屋》PPT說(shuō)課課件，共39頁(yè)。
說(shuō)教材
《總也倒不了的老屋》是新教材部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元的一篇童話故事。本課以學(xué)生喜愛的童話故事作為學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)方法的載體，講述了老屋與小貓、老母雞和小蜘蛛之間的故事。課文語(yǔ)言淺顯易懂，情節(jié)生動(dòng)，故事完整，贊揚(yáng)了老屋的愛心和他的善良品質(zhì)。
說(shuō)學(xué)情
三年級(jí)的學(xué)生對(duì)童話這一體裁已經(jīng)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，但是對(duì)這種理趣結(jié)合的科學(xué)童話，學(xué)生不一定很清晰。這個(gè)階段的孩子們，思維活躍、求知欲強(qiáng)、樂(lè)于表達(dá)、愿意交流，同時(shí)他們已認(rèn)識(shí)了大量的漢字，閱讀了不少童話故事，具備了一定的自主閱讀的能力。但是由于年齡特點(diǎn)和知識(shí)的局限性，學(xué)生想象的思維比較單一，語(yǔ)言組織能力和感悟能力比較弱。本文主旨內(nèi)涵豐富，學(xué)生的對(duì)此領(lǐng)會(huì)難以全面、深刻，還需要教師的進(jìn)一步引導(dǎo)。教師要用文本為學(xué)生架起通向生活的橋梁，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中生活，在生活中學(xué)習(xí)。
說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)本課生字，并能正確讀寫；理解相關(guān)詞語(yǔ)。
2.理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子，感受老屋美好的精神品質(zhì)。
3.一邊讀一邊預(yù)測(cè)，順著故事情節(jié)去猜想，感受閱讀的樂(lè)趣。
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