《大人們這樣說》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．掌握生字詞，并靈活運用。
2．解文章的主要內(nèi)容及中心思想。
3．通過讀課文，理解“龍”的深刻含義。
4．根據(jù)文章內(nèi)容續(xù)編課文。
... ... ...
對于“龍”，大人們會說些什么？請同學(xué)們帶著這個問題輕聲自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通順句子，不認(rèn)識的生字小組合作解決。
“龍”在大人們心中是什么樣子的？
默讀課文，說說你對龍的理解。
讀了這篇小文章，你認(rèn)為那一段，那一句更能抒發(fā)作者強烈的感情？
“龍”象征的我們騰飛的中華，那么你再來開動腦筋繼續(xù)想一想“龍”還有什么含義呢？
... ... ...
1．把這篇文章有感情的朗讀給爸爸媽媽聽聽。
2．用你知道的事實，試著在第五段后面繼續(xù)寫幾句。
3．談?wù)勀阕鳛?ldquo;龍”的子孫又有那些感想。
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《大人們這樣說》PPT課件4 日積月累 縮小 蠶蟻 攪起 嘉峪關(guān) 基地 大壩 噴涌而下 旭日東升 真真切切 騰云駕霧 呼風(fēng)喚雨 四海云水 威力無邊 騰空而去 崇山峻嶺 呼嘯而過 直沖云霄 萬里長空 ... ... ... 詞義理解 騰云駕霧：傳說中利用法術(shù)云霧飛行。 呼風(fēng)喚雨..
《大人們這樣說》PPT課件3 目標(biāo)走過來： 1、仔細(xì)讀文，認(rèn)識嘉峪等生字：理解騰云駕霧、氣魄、噴涌、呼嘯等詞語在課文中得意思。 2、了解詩歌的主要內(nèi)容，體會龍的文化，感受今天中華巨龍騰飛的氣勢。 方法伴你行 1、默讀課文，多種方法解決生字詞。 2、同桌..
《大人們這樣說》PPT課件2 1、在你心目中是怎樣的形象？ 2、關(guān)于龍，大人們又是怎樣說的呢？ （請同學(xué)們自由朗讀課文，到文中找答案吧。同桌共學(xué)字詞讀順句子） ... ... ... 縮小 蠶蟻 翻攪 嘉峪關(guān) 大壩 基地 噴涌 呼嘯 騰云駕霧 呼風(fēng)喚雨 崇山峻嶺 搏擊萬里..
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