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《登快閣》PPT下載

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統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊《登快閣》PPT下載,共19頁。

教學(xué)目標

1.分析意象與意境,分析表現(xiàn)手法,把握情感。

2.感受詩人狷介自持的生命氣質(zhì)。

作者介紹 黃庭堅(1045—1105),字魯直,號山谷道人,晚號涪翁,黔安居士。北宋詩人,書法家。修水縣人。黃庭堅從小生長在文學(xué)空氣濃厚的書香家庭。

英宗治平三年,黃庭堅第二次參加省試,中了第一名。第二年,再到汴京參加禮部考試,中了三甲進士,登上仕途。

黃庭堅出于蘇軾門下,與張耒、秦觀、晁補之并稱為“蘇門四學(xué)士”,后與蘇軾齊名,世稱“蘇黃”。開創(chuàng)了江西詩派(陳與義、陳師道)。他又能詞,與秦觀齊名,兼擅行書、草書,為“宋四家”(蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄)之一。

黃庭堅性格剛直,再加上受蘇軾影響,仕途坎坷,屢遭貶謫。

張耒[lěi]

米芾[fú]

江西詩派

“江西詩派”的鼻祖:江西詩派是我國文學(xué)史上第一個有正式名稱的詩文派別。

祖:杜甫

宗:黃庭堅、陳師道、陳與義——“一祖三宗” (方回《瀛奎律髓》)

“奪胎換骨”“點鐵成金”——無一字無來處

“自成一家”——無斧鑿痕

寫作背景

此詩作于作者在太和令任上,公事之余,詩人常到“澄江之上,以江山廣遠,景物清華得名”(《清一統(tǒng)治•吉安府》)的快閣覽勝。此時作者三十八歲,在太和令任上已有三個年頭。

百姓的困苦,官吏的素餐,使作者有志難展,于是產(chǎn)生孤獨寂寞之感。因此詩寫在開朗空闊的背景下的忘懷得失的“快”意,終因知音難覓而產(chǎn)生歸歟之思。

全詩結(jié)構(gòu)

首聯(lián)入題,詩人忙完了一天的公務(wù),在晚霞滿天的時分,登上快閣,游目騁懷,透露出對官場生涯的厭倦和對登快閣亭欣賞自然景色的渴望。

頷聯(lián)寫景,遠望秋山,山嶺上的樹木葉落殆盡,浩渺的天空此時顯得更加闊遠廣大。映照在澄凈如鏡的江水中月亮,顯得更加空明澄澈。

頸聯(lián)抒情,在良辰美景中,詩人心內(nèi)的煩憂無端而來,感嘆仕途艱辛,世無知音,自己的胸懷無人理解,惟有借酒澆愁。

尾聯(lián)述志,詩人要結(jié)束宦游生活,踏上歸船,與白鷗為伴,自由快樂地開始新的生活。

整首詩意蘊雋永,語勢流貫,近代文人潘伯鷹評價此詩“一氣盤旋而下”。

品味審美情趣

癡兒了卻公家事,快閣東西倚晚晴。

首聯(lián)透露了他對仕途的厭倦情緒。

落木千山天遠大,澄江一道月分明。

請從景和情的角度賞析本詩的頷聯(lián)。(注意答題思路)

①本聯(lián) 登高所見秋景:千山重疊,無邊落木,江水澄明,

夜月清明 落木、天、澄江、月

②一種空明闊大的意境

③借景抒情, 詩人輕松明快的心情、對大自然的喜愛和對官場生活的厭倦朱弦已為佳人絕,青眼聊因美酒橫。

賞析頸聯(lián)。

①運用典故,俞伯牙為知音摔琴絕弦,表達知音難覓的惆悵。②阮籍善為青白眼。作者借此表達了不與世俗同流合污的超脫和孤傲的情懷。

萬里歸船弄長笛,此心吾與白鷗盟。

賞析尾聯(lián)。

①首尾呼應(yīng)順勢作結(jié),給人以“一氣盤旋而下之感”。

②“萬里歸船”既照應(yīng)了登上快閣所見的澄江實景,又寫出了作者心中

對歸隱而去的冀望

“此心吾與白鷗盟”表達的對人生忘機的超然和灑脫,又很好地詮釋了

“癡兒了卻公家事”從煩瑣的案牘中解脫出來的歡快之情。

③暗示詩人的人生追求,棄官歸隱的意向。詩人將永遠告別爾虞我詐的現(xiàn)實社會,向往一種純樸的沒有猜忌的歸隱生活。

這首詩蘊含了詩人怎樣的/哪些感情?

①對官場生活的厭倦。自稱“癡兒”,稱處理官事為“了卻”,表明詩人厭煩官場事;

②對大自然美景的熱愛。頷聯(lián)描寫了深秋空闊遼遠的天空,澄澈的江水,皎潔的月,倚”字表明自己更喜歡欣賞自然風(fēng)物無不蘊含喜愛之情;

③對知音難覓、懷才不遇的苦悶惆悵和感慨 。頸聯(lián)巧用俞伯牙為知音摔琴絕弦的典故表達知音難覓的惆悵;

④歸隱情懷。遠離世俗,回歸自然而自由自在生活的向往。尾聯(lián)“歸船”“吾與白鷗盟”表達了詩人歸隱的愿望。

藝術(shù)特色

1.氣象空闊,精致新奇。“落木千山天遠大,澄江一道月分明。”寫景闊遠清曠,自古推為名句。

2.曲折盡情,頓挫抑揚?v觀全詩,感情抑揚,起伏不定:初登而喜(前四句),忽而轉(zhuǎn)憂(“朱弦”句),繼而又轉(zhuǎn)喜(“青眼”句),喜而復(fù)憂(“萬里”兩句)。

通過這一而再、再而三的縱筆,作者對于宦途的厭倦,對于鄉(xiāng)園的向往,便愈見其深,愈感其切。由于它用的是頓挫、跌宕的手法,因此,也愈見出感情的深沉。

3.用典、借代。“朱弦”、“青眼”不僅用事貼切,而且善敷色彩;“落木”、“鷗盟”等已化用無痕,如從己出。

4.善煉字面。“倚晚晴”的“倚”,寫其逍遙自得的神情,“美酒橫”的“橫”寫出詩人堅持自我及兀然傲世的姿態(tài)。“已為”、“聊因”、“吾與”等詞組的使用,使詩歌顯出情致的跌宕變化。

當堂練習(xí)

試比較本詩的頸聯(lián)和杜甫登高詩中的無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來的表現(xiàn)的意境的異同。

相同點:都表現(xiàn)了景物的遼遠和礦大的意境。

不同點:杜詩沉郁頓挫,慷慨悲壯,傳達出對韶光易逝,壯志難酬的感傷。

黃詩灑脫,明快奔放,自然表現(xiàn)出詩人寬廣的胸襟和豁達的情懷。

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