人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《筆算乘法》兩位數(shù)乘兩位數(shù)PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時(shí))，共20頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位乘法的筆算方法。
2.理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進(jìn)位乘法的筆算算理。
3.學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，并利用這種思想解決數(shù)學(xué)問題。
準(zhǔn)備好了嗎？一起去探索吧！
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.口算
我們先來復(fù)習(xí)一下吧。
13×20＝260
59×10＝590
40×22＝880
2.筆算
我們先來復(fù)習(xí)一下吧。
231×3＝ 693
探究問題
每套書有14本,王老師買了12套。一共買了多少本?
12個(gè)14本是多少？
14×12＝
你會(huì)計(jì)算嗎？把你的方 法用點(diǎn)子圖表示出來。
探究點(diǎn)子圖
我是這樣想的。
14×4＝56
56×3＝168 4套
我是這樣想的。
14×10＝140 10套
14×2＝28
140＋28＝168 2套
探究豎式
14×12＝
2套書的本數(shù) 2 8 …14×2的積
10套書的本數(shù) …14×10的積（個(gè)位的0不寫）
答：一共買了168本。
探究問題
下圖中一共有多少個(gè)雞蛋？計(jì)算后，你有什么發(fā)現(xiàn)？
22×13＝286（個(gè)） 20 2
答:一共有286個(gè)雞蛋。
歸納
觀察比較
今天學(xué)習(xí)的筆算乘法和以前的筆 算乘法，有什么不同？
三位數(shù)乘一位數(shù)，只需要一層計(jì)算；兩位數(shù)乘兩位 數(shù)，需要兩層計(jì)算。
歸納
觀察比較
今天學(xué)習(xí)的筆算乘法和以前的筆算乘法，在計(jì)算 方法上有什么聯(lián)系呢？
都是用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘 數(shù)每一位上的數(shù)。乘得的積分別和乘數(shù)的個(gè)位、十 位對(duì)齊。
練習(xí)
1.算一算。
2.李師傅平均每小時(shí)做13個(gè)零件，工作22小時(shí)一共做 多少個(gè)零件？在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
3.解決問題。
校舞蹈隊(duì)需要買12雙舞蹈鞋，帶300元錢夠嗎？
舞蹈鞋 12×32＝384（元）
384＞300
答：帶300元錢不夠。 32元/雙
練習(xí)
3.解決問題。
校舞蹈隊(duì)需要買12雙舞蹈鞋，帶300元錢夠嗎？
舞蹈鞋
12×32≈360（元）
360＞300
答：帶300元錢不夠。
32元/雙
交流
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？
1.知道了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，也明白了算理。
2.知道了多位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法有共同之處。都是用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)。乘得的積分別和乘數(shù)的個(gè)位、
十位對(duì)齊。
拓展
先計(jì)算，再按照規(guī)律填空。
用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出得數(shù)。
11乘以一個(gè)兩位數(shù)的規(guī)律是:乘積的百位和個(gè)位分別是這個(gè)兩位數(shù)的十位和個(gè)位,乘積的十位是這個(gè)兩位數(shù)十位和個(gè)位 的和(滿十向百位進(jìn)一)。
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