蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米》厘米和米PPT免費(fèi)下載，共27頁。
情境導(dǎo)入
課桌是我們學(xué)習(xí)的好伙伴，那么它的長(zhǎng)度是多少呢？用自己的方法量一量吧。
探索新知
量一量課桌有多長(zhǎng)。
課桌大約有7拃（zhǎ）長(zhǎng)。
大約有5個(gè)鉛筆盒長(zhǎng)。
大約有4本數(shù)學(xué)書長(zhǎng)。
用不同的工具測(cè)量，得出的結(jié)果往往不同，這就要選用統(tǒng)一的測(cè)量工具。
要知道物體的長(zhǎng)度，可以用尺來量。量比較短的物體的長(zhǎng)度，可以用厘米作單位。
哪些物體的長(zhǎng)度大約是1厘米？
訂書釘?shù)膶挻蠹s是1厘米。
田字格一條邊的長(zhǎng)大約是1厘米。
食指的寬大約是1厘米。
歸納總結(jié)：
認(rèn)識(shí)厘米：直尺從刻度0到刻度1之間的距離是1厘米。量比較短的物體，用厘米作單位。
量一量。
物體的一端和直尺上的刻度“0”對(duì)齊，看物體的另一端和直尺上的刻度幾對(duì)齊，物體的長(zhǎng)度就是幾厘米。
畫線段時(shí)，先用筆在直尺刻度“0”處點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，畫幾厘米的線段就在直尺的刻度幾上再點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，最后將這兩個(gè)點(diǎn)用線連起來。
課堂小結(jié)
這節(jié)課我認(rèn)識(shí)了厘米。測(cè)量物體時(shí)，先將物體的一端和直尺上的刻度“0”對(duì)齊，另一端和直尺上的刻度幾對(duì)齊，物體就是幾厘米長(zhǎng)。
畫線段時(shí)，先用筆在直尺刻度“0”處點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，畫幾厘米的線段就在直尺的刻度幾上再點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，最后將這兩個(gè)點(diǎn)用線連起來。
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