蘇教版三年級數(shù)學上冊《認識千克》千克和克PPT課件下載,共24頁。
學習目標
1.聯(lián)系具體生活情境認識質(zhì)量單位千克,初步建立1千克的質(zhì)量觀念。
2.初步學習用盤秤稱物體質(zhì)量的方法,初步形成對物體實際輕重的判斷能力。
3.體會數(shù)學與生活聯(lián)系。
情境導入
比較兩個物體輕重時,可以掂一掂,當兩個物體差不多重時可以稱一稱。
探究新知
稱一般物體有多重,常用千克作單位。千克可以用字母“kg”表示,千克又叫作公斤。
思考:你還知道哪些稱物體輕重的單位?它們與千克又有什么關(guān)系?
稱一般物體有多重,除了可以用千克作單位,生活中也用“公斤”、“斤”作單位,1公斤=1千克,2斤=1千克。
方法提示:
1. 在臺秤上放好物體。
2. 指針指向數(shù)字幾就是幾千克。
3. 0刻度與5千克所指的刻度重合。
典題精講
1.說出袋里的食品各有多重。
凈含量是去除包裝以后的質(zhì)量,鹽水鴨的凈含量是1千克,大米的凈含量是5千克。
2.你知道它們的載重量各是多少嗎?
電梯載重量是1000千克,液壓車載重量是2000千克。
3.你知道這些物體各重多少千克嗎?
用電子秤稱物體輕重時,直接看顯示的數(shù)量,盤秤稱物體輕重時,指針接近幾大約就是幾千克。
課堂小結(jié)
1.稱一般物體有多重,常用千克作單位,千克用字母“kg”表示,千克又叫作“公斤”。
2.稱量物體有多重,可以用秤稱一稱,生活中常見的秤有臺秤、電子秤、稈秤等等。在稱量時要看清單位,讀準刻度。
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