蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《長方體和正方體的認(rèn)識(shí)》長方體和正方體PPT免費(fèi)課件(第2課時(shí))，共12頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過動(dòng)手操作進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長方體和正方體的特征,會(huì)根據(jù)所給的長方形或正方形的特征判斷它們能否組成長方體或正方體。
2.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和立體觀念。
探究新知
任務(wù)驅(qū)動(dòng)
閱讀教材的內(nèi)容,嘗試解決下列問題。
1.一個(gè)正方體紙盒,沿著棱剪開,且兩個(gè)面要互相連在一起,就可以得到它的展開圖。那么,有多少種剪法呢?分別是什么?
2.把一個(gè)長方體紙盒剪開后,觀察它的展開圖,找出相對(duì)的面是哪些。
歸納總結(jié)
1.正方體展開圖一共有4種類型,共計(jì)11種,分別為141型、132型、222型和33型。
2.長方體展開圖都是由3組長方形組成的,每組長方形的大小完全相同。長方體的展開圖中同樣大小的兩個(gè)長方形中間一定只隔一個(gè)其他的長方形。最長的這一行一定在中間。最長的這一行可以是4個(gè),可以是3個(gè),也可以是2個(gè)。
課堂鞏固
1.把右圖折疊,可以圍成一個(gè)( )體,這時(shí),( )號(hào)面和( )號(hào)面相對(duì);( )號(hào)面和( )號(hào)面相對(duì);( )號(hào)面和( )號(hào)面相對(duì)。
2.下圖需要再添上一個(gè)面,折疊后才能圍成一個(gè)正方體,這個(gè)面應(yīng)添在哪里呢?試著畫一畫。
3.下面哪個(gè)圖形沿虛線折疊后能圍成長方體?
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