冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)》有余數(shù)的除法PPT課件，共17頁(yè)。
情境導(dǎo)入
樹上有8個(gè)蘋果，平均分給兩只熊，每只熊得（ ）個(gè)蘋果。
8÷2＝4（個(gè)）
探究新知
探究點(diǎn)1 余數(shù)的含義
探究點(diǎn)2 有余數(shù)除法的讀法、寫法
21÷5 = 4 （個(gè)）……1（張）
21÷5 = 4……1 讀作：21除以5商4余1。
小試牛刀
1．圈一圈，填一填。
(1)有18只，3只3只地圈。
圈了( )組
18÷3＝ 6 (組)
(2)27個(gè)梨子，6個(gè)6個(gè)地圈。
圈了( )組，剩下( )個(gè)。
27÷ 6 ＝4(組)……3 (個(gè))
讀作：27除以6等于4組余3個(gè)
商是( )，余數(shù)是( )。
歸納總結(jié)：
把一些物品平均分時(shí)，有剩余，并且剩余部分不夠再分一份時(shí)，剩余的是余數(shù)。余數(shù)的單位名稱一定和被除數(shù)的單位名稱相同。
當(dāng)堂檢測(cè)
1．(1)平均借給3個(gè)班，每個(gè)班借（ ）個(gè)。
平均借給5個(gè)班，每個(gè)班借（ ）個(gè)，還剩（ ）個(gè)
2．19塊月餅，每8塊裝一盒，夠裝（ ）盒，還剩（ ）塊 。
19÷8=
3．25枝玫瑰，每個(gè)花瓶插6枝，插( )個(gè)花瓶，還剩( )枝。
25÷6=
... ... ...
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