《不同方法整理數(shù)據(jù)》數(shù)據(jù)搜集整理PPT課件
一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題
問題：（1）從老師的話中你知道了什么？
（2）兩位同學(xué)中選一位參賽，選誰好呢？你有什么好辦法？
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二、投票選舉，體會多種記錄方法
（一）借助動畫，用自己的方法記錄
（二）記錄方法對比，完成數(shù)據(jù)整理
問題： 請你根據(jù)大家的記錄，把統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入下表。
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三、運(yùn)用數(shù)據(jù)，簡單分析
問題：（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，應(yīng)該選（ ）參加比賽。
（2）有兩位同學(xué)缺勤沒能參加投票，如果他們也投了票，結(jié)果可能會怎樣？
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四、靈活運(yùn)用，解決問題
問題：（1）把記錄的結(jié)果填在下表中。
（2）這個月共有多少天？多云比雪多幾天？
（3）這個月是夏天還是冬天？
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五、課堂作業(yè)
（1）最喜歡去（ ）的人數(shù)最多，最喜歡去（ ）的人數(shù)最少。
（2）最喜歡去植物園的有（ ）人。
（3）你最喜歡去（ ），喜歡去這里的同學(xué)有（ ）人。
完成建議 ：（1）默讀，說一說你打算怎樣做。（2）組織學(xué)生活動，完成題目。
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