部編版四年級語文上冊《寫觀察日記》PPT課件(第2課時(shí))，共10頁。
學(xué)習(xí)活動(dòng)一
默讀《燕子窩》，想一想，它和本單元學(xué)過的《蟋蟀的住宅》有什么相同不同之處？
學(xué)習(xí)活動(dòng)二
對照觀察記錄，試著把吊蘭其他部分的變化寫清楚。
參照《燕子窩》，試著給片段加上日記格式。
寫完后對照評價(jià)表自評，并試著修改。
學(xué)習(xí)活動(dòng)三
小組內(nèi)互相分享各自的觀察日記。
讀完后對照評價(jià)表互相評一評，比比誰觀察得細(xì)致，內(nèi)容記得準(zhǔn)確。
再次修改自己的習(xí)作，把觀察發(fā)現(xiàn)記錄得更細(xì)致準(zhǔn)確，用上生動(dòng)的表達(dá)。
作業(yè)布置
工整謄抄修改好的作品。
以小組為單位，把本次“班級觀察周”中的觀察記錄、照片、繪本及觀察記錄等收集起來，開一場觀察分享展。
選擇新的觀察對象，進(jìn)行新一輪的觀察，并定期寫觀察日記。
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