部編版八年級語文下冊《應(yīng)對》口語交際PPT免費(fèi)課件，共22頁。
目標(biāo)導(dǎo)航
了解應(yīng)對的種類和特點(diǎn)，提高對應(yīng)對的認(rèn)知。
通過具體的實(shí)踐學(xué)習(xí)并掌握應(yīng)對的基本策略和常用方法，增強(qiáng)應(yīng)對能力。
交際指導(dǎo)
一、含義
廣義的應(yīng)對包括聊天、問答、討論等中的回應(yīng)，即只要不是單向的自我表達(dá)，都可以看作應(yīng)對；狹義的應(yīng)對則指面對別人的調(diào)侃、質(zhì)疑、詰問、挑釁時隨機(jī)應(yīng)變的話語能力，也就是如何在對話中靈活巧妙地維護(hù)尊嚴(yán)、消除矛盾、化解尷尬或活躍氣氛等的口頭表達(dá)。
二、如何應(yīng)對
針對一般性詢問：客觀公正
針對善意的玩笑：友善幽默
針對誠懇的道歉：善意或自嘲
針對惡意的刁難：給予有力回應(yīng)
認(rèn)真聆聽：聽懂對方的言外之意
準(zhǔn)確理解：分辨對方的態(tài)度和情感
隨機(jī)應(yīng)變：思維敏捷，做出判斷
歸謬法：假設(shè)被反駁的命題是正確的→加以引申、放大→得出錯誤推斷→該命題錯誤
自嘲：自我嘲笑，自我解嘲
針鋒相對：雙方在論點(diǎn)及策略上尖銳對立
巧換概念：一種常見的詭辯手法
理解他人應(yīng)對智慧，歸納應(yīng)對技巧
閱讀下面的應(yīng)對案例,簡要分析這些名人采用了什么應(yīng)對技巧。
1.孔融十歲的時候就表現(xiàn)出超乎尋常的聰明才智,得到人們的贊許。有一個叫陳韙的官員卻當(dāng)眾不以為然地說:“小時了了(聰明),大未必佳。”孔融立即回應(yīng)道:“想君小時,必當(dāng)了了。”
針鋒相對
2.一名英國女士非常喜歡錢鍾書的小說《圍城》,于是打電話給錢鍾書請求見面。錢鍾書對她說:“假如你吃了個雞蛋覺得不錯,何必認(rèn)識那下蛋的母雞呢?”
歸 謬
3.一個年輕的畫家拜訪德國著名的畫家阿道夫·門采爾，向他訴苦說:“我真不明白,為什么我畫一幅畫只用一會兒工夫�？少u出去要整整一年。”“請倒過來試試吧，”門采爾認(rèn)真地說，“要是你花一年的工夫去畫它,那么只用一天就準(zhǔn)能賣掉它。"雞蛋覺得不錯,何必認(rèn)識那下蛋的母雞呢?”
自 嘲
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