《小數的意義和讀寫》小數的意義和性質PPT課件2
教學目標
1.知識目標：在現實的情境中，初步理解小數的意義，學會讀寫小數，體會小數與分數的聯系。
2.能力目標：經歷小數意義探索的過程，積累數學活動的經驗，培養(yǎng)大家的數感和觀察、比較、抽象、概括能力。
3.情感目標：使同學們在用小數進行表達的過程中，感受小數與生活的聯系，增強數學學習的興趣和信心。
（1）0.8是把整數“1”平均分成10份，表示 這樣的（ ）份。
（2）0.30是把整數“1”平均分成100份，表示 這樣的（ ）份。
（3）0.137是把整數“1”平均分成1000份，表示 這樣的（ ）份。
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想想填填：
1.7分米是1米的7/10，寫成小數是0.7米。
2.5角是1元的5/10，寫成小數是0.5元；9分是1元的9/100，寫成小數是0.09元。
3.15米是1千米的15/1000，寫成小數是0.015千米。
本課小結
理解小數的意義，學會讀寫小數，體會小數與分數的聯系。
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