《公園有多寬》實(shí)數(shù)PPT課件2
某市開辟了一塊長(zhǎng)方形的荒地用來建一個(gè)以環(huán)保為主題的公園.已知這塊地的長(zhǎng)是寬的兩倍，它的面積為400000米2.
(1)公園的寬有1000米嗎？
(2)此時(shí)公園的寬是多少？長(zhǎng)是多少?
你能估算它們的大小嗎？說出你的方法
（①②誤差小于0.1，③誤差小于10，④誤差小于1）.
誤差小于0.1就是指估算出來的值與準(zhǔn)確值之間的差的絕對(duì)值小于0.1.
（1）如果要求誤差小于10米,它的寬大約是？
(大約440米或450米,其實(shí)440米與450米之間的值都可以)
（2）該公園中心有一個(gè)圓形花圃，它的面積是800平方米，你能估計(jì)它的半徑嗎（誤差小于1米）?
(15米與16米之間的值均可)
... ... ...
用估算來解決實(shí)際問題
畫能掛上去嗎？
生活表明，靠墻擺放梯子時(shí)，若梯子底端離墻距離為梯子長(zhǎng)度的三分之一，則梯子比較穩(wěn)定�，F(xiàn)有一長(zhǎng)度為6米的梯子，當(dāng)梯子穩(wěn)定擺放時(shí)，
（1）他的頂端最多能到達(dá)多高（保留到0.1）?
（2）現(xiàn)在如果請(qǐng)一個(gè)同學(xué)利用這個(gè)梯子在墻高5.9米的地方張貼一副宣傳畫，他能辦到嗎？
這節(jié)課你有哪些收獲？用自己的語言表達(dá)學(xué)習(xí)這節(jié)內(nèi)容的感想.
（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你掌握了哪些知識(shí)？
（2）通過學(xué)習(xí)這些知識(shí)，對(duì)你有怎樣的啟發(fā)？
（3）對(duì)于這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還有哪些疑問？
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