《利用軸對稱進(jìn)行設(shè)計(jì)》軸對稱PPT課件3
“對稱是一種思想，通過它，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善…”在我們生活的世界中，許多美麗的事物都是利用軸對稱設(shè)計(jì)的，它們不僅裝點(diǎn)了我們的生活，更讓我們感受到了自然界的美與和諧。下面就讓我們動腦動手發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。
做一做
取一張長30厘米、寬6厘米的紙條，將它每3厘米一段，一反一正像“手風(fēng)琴”那樣折疊起來，并在折疊好的紙上畫出字母E。用小刀把畫出的字母E挖去，拉開“手風(fēng)琴”，你就可以得到一條以字母E為圖案的花邊。
在上面的活動中，如果先把紙條縱向?qū)φ�，再折�?ldquo;手風(fēng)琴”，然后繼續(xù)上面的步驟，此時會得到怎樣的花邊？
如圖所示，取一張薄的正方形紙，沿對角線對折后，得到一個等腰直角三角形，再沿底邊上的高線對折，將得到的角形紙沿圖中的黑色線剪開，去掉含90°角的部分，打開折疊的紙，并將其鋪平。
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實(shí)踐升華
如果將正方形紙按上面方式對折3次（如圖所示），然后沿圓弧剪開，去掉較小部分，展開后結(jié)果又會怎樣？你能畫出展開后的圖形嗎？
溫故知新
軸對稱的性質(zhì)：對應(yīng)點(diǎn)所連線段被對稱軸垂直平分；對應(yīng)線段相等；對應(yīng)角相等。
走進(jìn)生活，動手創(chuàng)作
觀察圖案分析：
（1）它們是軸對稱圖形嗎？
（2）生活中這些圖案可以代表什么含義？
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動手動腦 創(chuàng)新設(shè)計(jì)
1．利用兩個圓、兩條線段、兩個三角形設(shè)計(jì)一個軸對稱圖案，并說明你的設(shè)計(jì)意圖和要表達(dá)的含義。
2、自己設(shè)計(jì)一個軸對稱圖案，并說明你的設(shè)計(jì)意圖。
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