《一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的配置》溶液PPT課件3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．會進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相關(guān)的簡單計(jì)算。
2．會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。
重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn) ：配制溶液的操作步驟及基本實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范
難點(diǎn)：對該實(shí)驗(yàn)的誤差分析
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第一步：定向?qū)W(xué)
第二步：互動(dòng)研討
1.溶液是由哪兩部分組成的？
溶質(zhì) 溶劑
2.配制溶液的基本步驟有哪些？
計(jì)算 稱量 溶解 裝瓶存放
3.根據(jù)操作步驟總結(jié)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)用品。
托盤天平、量筒、膠頭滴管、藥匙、
玻璃棒、燒杯、氯化鈉、水
4.怎樣配制濃度是16%的氯化鈉溶液35克。
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實(shí)驗(yàn)過程：
1.目的：用食鹽和水配制35g16%的選種溶液
2.操作步驟：
（1）計(jì)算：計(jì)算所需溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為_____g，水的體積為_____ml。
用食鹽和水配制35g16%的選種溶液需要：
食鹽的質(zhì)量：35g×16%=5.6g
水 的 體 積：（35g-5.6g) ÷1g/mL=29.4mL
（2）稱量：用_______稱量氯化鈉的質(zhì) 量，用_______量取水的體積。
（3）溶解：將稱好的氯化鈉和量好的水倒入燒杯_______中，用玻璃棒攪拌使之完全溶解。
（4）裝瓶存放：把配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞，貼上標(biāo)簽。
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討論與交流：
1.在本實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是什么？
攪拌加速溶解
2.在日常生活中如果要想使物質(zhì)較快地溶解在水中，你有什么好辦法？
(1).攪拌
(2).加熱
(3).改變物質(zhì)狀態(tài)，由塊狀改為粉末狀
3. 某同學(xué)在用方法一配制35g16%的選種溶液時(shí)，所配制的溶液中實(shí)際溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%，請你幫助這位同學(xué)分析一下，產(chǎn)生這種情況的原因可能有哪些？
（注：該同學(xué)的計(jì)算沒有錯(cuò)誤）
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中考鏈接
1．(2012 年四川瀘州)欲配制 100 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氯化鈉溶液，需要的儀器組合是( )
①托盤天平；②燒杯；③玻璃棒；④100 mL 量筒。
A．①② B．①②③
C．①②③④ D．①②④
2．(2010 年廣東廣州)配制 2000 g 生理鹽水(溶質(zhì)質(zhì)0.9%)，需要稱取 NaCl 的質(zhì)量為( )
A．9 g B．18 g C．90 g D．180 g
3.(2012 年廣東佛山)在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)操作不的是( )。
點(diǎn)撥：配制溶液時(shí)，對量筒進(jìn)行讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平。答案：C
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總結(jié)和板書
1.計(jì)算。需要溶質(zhì)的質(zhì)量和水的體積。
2.稱量。用托盤天平稱量所需溶質(zhì)的質(zhì)量，用量筒量取所需水的體積。
3.溶解。將稱量的溶質(zhì)和水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。
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