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《它們吸水嗎》我們周圍的材料PPT課件

《它們吸水嗎》我們周圍的材料PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《它們吸水嗎》我們周圍的材料PPT課件

吸水性

我們把材料對水的滲透能力叫做材料的吸水性 。

吸水性比較

有的材料比較容易讓水浸透,有的則不能,木頭、紙、金屬、塑料這四種材料,他們的吸水能力如何呢? 。

選擇一片木片、一張紙、一塊金屬片和一塊塑料片,平放在桌面上分別滴一滴水在上面。

... ... ...

滴管使用方法

1.操作時(shí),應(yīng)先把滴管拿出水面,用拇指、食指和中指擠壓滴管頭部,排除滴管頭部的空氣。

2.然后再伸入到水面下,最后松開手指,這樣水在滴管頭部的壓力下吸入滴管內(nèi)。

實(shí)驗(yàn)小要求

①實(shí)驗(yàn)的公平性:材料的大小厚薄、水滴的大小位置等要盡量保持相同。 

②從側(cè)面觀察水滴的變化,用圖文結(jié)合來描述觀察到的現(xiàn)象。

(如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等。 )

④根據(jù)觀察到的現(xiàn)象把四種材料按吸水性從強(qiáng)到弱排序。

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介紹

蔡倫造紙的原料:

破布、舊漁網(wǎng)、麻頭和樹皮

現(xiàn)代造紙的原料

植物的莖、葉或回收的廢紙

我們在課堂上造紙可以用什么原料呢?

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我們來造一張紙

1.把一小塊廢紙撕碎,放在杯里,用水浸泡直到能夠搗碎。

2.攪拌紙屑和水,調(diào)成稀漿狀。

3.將紙漿倒在平鋪的棉布上,再用毛巾擠壓吸水,直至干燥。

4.觀察我們造的一張紙,它和我們所用的紙相同嗎?可能的原因是什么?

思考:

1、用過的紙還能再利用嗎?

2、我們應(yīng)該怎樣對待用過的紙? 

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