人教版PEP三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《recycle1》分課時(shí)教學(xué)建議PPT課件
分課時(shí)教學(xué)建議
第一課時(shí)
閱讀課
Read aloud
詞匯：復(fù)習(xí)前三單元所學(xué)詞匯
句型：
Who is …?
He/She is …
Where are you from?
I’m from …
Who is that …?
He/She is my …
You are tall.
教學(xué)要求
1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意。
2. 能夠通過(guò)閱讀文章復(fù)習(xí)前三單元所學(xué)習(xí)的詞匯、句型。
3. 能夠朗讀對(duì)話，并能進(jìn)行角色表演。
4. 能夠在生活中簡(jiǎn)單地運(yùn)用所學(xué)習(xí)的詞匯、句子。
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第二課時(shí)
綜合技能課
主要教學(xué)內(nèi)容
Listen and chant
Match and read aloud
Look and tick (√)
Find Sarah’s family
Who is not here
教學(xué)要求
1.能夠在圖片的幫助下理解歌謠內(nèi)容并進(jìn)行跟讀。
2. 能夠復(fù)習(xí)前三單元所學(xué)詞匯，并根據(jù)圖片理解詞義，完成連線。
3. 通過(guò)圖片和教師引導(dǎo)，復(fù)習(xí)前三單元所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)句型。
4. 能夠在教師的引導(dǎo)下，完成簡(jiǎn)單的練習(xí)任務(wù)。
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