《跳水》PPT課件6
教學目標
1.理解課文內(nèi)容，學習船長情急中果斷處理理問題的思維方法。
2.學習注意事物之間聯(lián)系的方法深入理解課文內(nèi)容。
3.學習本科生字、新詞，聯(lián)系用“模仿”、“風平浪靜”造句。
4.感情朗讀課文。
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我的小詞典
嚇唬:恐嚇;使害怕
放肆:任意作為,不加拘束
異想天開的指控和放肆的侮辱
想一想在那個危急時刻，為什么只有跳水時最聰明最有效的方法。
體會劃橫線詞的意思。
1.猴子不但不理，還撕得更兇了。
2.即使他走到橫木那頭拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。
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思 考
孩子為什么要去追猴子？從那些詞語看出孩子的自尊心受到了傷害？
從哪些地方可以看出孩子遇到危險？
想 一 想
船長看到危險情況是怎么做的？
孩子得救是由于哪幾方面的原因？
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課外小知識
跳水是一項優(yōu)美的水上運動，它是從高處用各種姿勢躍入水中，或是從跳水器械上起跳，在空中完成一定動作姿勢，并以特定動作入水的運動。跳水運動包括實用跳水、表演跳水和競技跳水。跳水運動在跳水池中進行。跳水運動員從1米，3米跳板，或從3米，5米7.5米和10米跳臺跳水。跳水運動要求有空中的感覺，協(xié)調(diào)，柔韌性，優(yōu)美，平衡感和時間感等素質(zhì)。
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