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《梁!稰PT課件2

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《梁!稰PT課件2

作者

陳鋼 ,上海市人。從小跟父親陳歌辛學(xué)音樂,十歲起隨匈牙利鋼琴家伐勒學(xué)鋼琴。建國后入部隊文工團(tuán),十五歲開始音樂創(chuàng)作,曾經(jīng)寫過一些無伴奏合唱和鋼琴間奏曲等作品。

1955年進(jìn)上海音樂學(xué)院作曲系學(xué)習(xí),從師于丁善德、桑桐和蘇聯(lián)專家,畢業(yè)后留校任教。大學(xué)四年級時,與何占豪合作寫了蜚聲國內(nèi)外的小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》。以后又編寫了《苗嶺的早晨》、《我愛祖國的臺灣》、《陽光照耀著塔什庫爾干》、《清水江戀歌》等小提琴作品以及其他器樂作品。 

何占豪,1933年8月出生于何佳山村。幼時熱愛音樂,后考入浙江省文工團(tuán)當(dāng)演員。 

1957年考入上海音樂學(xué)院,在小提琴演奏的民族化方面進(jìn)行探索和實踐。1959年與同學(xué)陳鋼合作創(chuàng)作了基于越劇音調(diào)的小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》后,從此成為中國樂壇上的著名人物之一。

繼《梁!分,又創(chuàng)作了《烈士日記》、《決不忘記過去》、《龍華塔》、《別亦難》、《草原女民兵》、《孔雀東南飛》等一大批音樂作品。 

稱何占豪是“音樂奇才”一點都不過分。他在音樂的海洋里遨游雖說是因《梁!烦擅饕是個農(nóng)村娃娃時就在襁褓中跟著奶奶學(xué)唱兒歌。

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背景

何占豪1957年,考進(jìn)上海音樂學(xué)院管弦系主修小提琴。那時,他們經(jīng)常下鄉(xiāng)演出,每次都拉外國曲目。何占豪慢慢發(fā)現(xiàn),聽他們拉琴的人越來越少。他開始思考,能不能用小提琴演奏出中國人喜聞樂見的音樂呢?于是,何占豪和丁芷諾、俞麗拿等6名同學(xué)成立了“小提琴民族化實驗小組”。 

起初,何占豪用越劇音調(diào)創(chuàng)作出了弦樂四重奏“小梁祝”,第一次嘗試用西洋樂器演奏中國戲曲音樂。 

1959年春天,作曲系的陳鋼被派來與他合作。經(jīng)過三個月的切磋琢磨,曲子終于完成了。有趣的是,當(dāng)時曲子中并沒有“化蝶”這一段,因為他們執(zhí)著地認(rèn)為新中國的年輕人不應(yīng)該迷信。音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聽后哭笑不得,指出這是浪漫主義的一種創(chuàng)作手法。他們這才“放心”地把“化蝶”補(bǔ)出來,于是就有了今天長達(dá)26分鐘、被譽(yù)為“我們中國自己的交響樂”的小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》

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品味梁祝

它溫柔、凄苦、文雅、寧靜、纏綿等諸多情感相交織,宛如夜之皓月般的旋律感染著我,撫摸著我,震撼著我…… 

聽《梁!,就如欣賞一幅美麗古樸的古代山水畫,一輪明亮的圓月將它那皎潔無暇,凄清柔和的光灑在明鏡般的清泉上。在這樣凄美的月光下,他們同窗共讀,此時他們的生活里寫滿了華麗的詩詞,載滿了悠悠的情思。她看著他一身簡樸的長衫,折扇輕搖。這一切都落在了她靜如止水的心湖,漾起漣漪,一圈、兩圈……從此,也就注定了一世的情緣。聽《梁祝》那一串串悲涼隱忍的音符,道出他們分別的無奈與痛苦。自古多情傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)?這是他們此時最真實的寫照。她本以為三年的朝夕相處換來了長相廝守,殊不知悲劇才剛剛開始。一道人為的屏障將他們隔開,剩下的就只有曾經(jīng)的誓言。

聽《梁!啡缤趦A聽一位女孩在訴說,訴說她的無奈與痛苦。月華如練,一輪相思獨懸在藏藍(lán)色的夜空,灑下萬般愁緒。你身著一襲白色的長裙,獨坐在清冷的月輝下,娟影蕭疏。纖纖素手彈奏著剪不斷、理還亂的萬般離愁,是那樣落寞。

聽《梁!肥谷烁械綈矍榈奶鹈叟c痛苦,是那樣讓人刻骨銘心。緣定三生,卻又注定分離,在世俗的威脅下,他們選擇了永恒—— 殉情。他們擁有痛徹心扉的幸福,這已足夠了。在《梁祝》中他們很執(zhí)著,為了那曾經(jīng)的誓言,他們不惜付出全部,甚至生命這么沉重的代價。 

《梁!肪腿缒侨崆樗扑拿髟;就如離別時的那幾滴傷心淚;就如碧水中鏗然而出的一枝芙蓉;就如花叢中纏綿飛翔的那對蝴蝶,溫潤、凄美、堅強(qiáng)、纏綿便是它的性格,它的內(nèi)涵……

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