《功》機(jī)械和功PPT課件2
一、力學(xué)中的功
一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離，這個(gè)力的作用顯示了成效，力學(xué)里就說(shuō)這個(gè)力做了功。
二、做功的兩個(gè)必要因素
（1）作用在物體上的力；
（2）物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。
這是判斷是否做功的兩個(gè)必要條件，缺一不可 ！
“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可”
1．當(dāng)你端著一摞書不動(dòng)時(shí)，你累嗎？你做功了嗎？為什么？
2．用腳踢出足球，球在地面上滾動(dòng)，滾動(dòng)過(guò)程中，人對(duì)球做功了嗎？
3．人推著木箱前進(jìn)時(shí)，箱子的重力和支持力做功了嗎？為什么？
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功的計(jì)算
1．力學(xué)中規(guī)定：功等于力和物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積．即：功＝力×距離
如果用Ｆ表示力，Ｓ表示物體在力的方向上通過(guò)的距離，Ｗ表示力所做的功．即： Ｗ＝ＦＳ
單位用符號(hào)表示：１J＝１N·m
意義：用１牛的力使物體在力的方向上移動(dòng)１米距離，力對(duì)物體所做的功就是１焦耳。
例:小明用50N的水平推力推著重100N的箱子水平前進(jìn)了10m。(1)小明對(duì)箱子做了多少功？重力做了多少功？
(2)若小明又把箱子勻速舉高了1.5m，他又做了多少功？
解：（1）小明對(duì)箱子的推力做的功：
W1＝Fs＝50N×10m ＝500J
重力做的功：
W2＝Gh1＝100N×0m ＝0J
（2）小明對(duì)箱子的舉力等于箱子的重力
F＝G ＝100N
小明對(duì)箱子的舉力做的功：
W3＝Fh2＝100N×1.5m ＝150J
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知識(shí)小結(jié)
１.功：
(1)概念：物理學(xué)中規(guī)定，作用在物體上的___,
使物體在_______通過(guò)一段距離，就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功。
(2)兩必要因素:
①作用在物體上的__；
②物體在_______通過(guò)的距離。
(3)不做功的3種情況：
①有力無(wú)距離：
②有距離無(wú)力：
③有力有距離，但力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直
２.功的計(jì)算：
(1)公式：W ＝ Fs
(2)功單位：焦耳（J）；1J＝____N·m
3.功的原理：
使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)_____不用機(jī)械時(shí)所做的功，也就是：使用任何機(jī)械都不能省功。
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課堂鞏固練習(xí)
一、判斷正誤：
1．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，舉力做了功．
2．人提著一重物沿水平方向勻速移動(dòng)一段距離，提力對(duì)重物做了功．
3．蘋果從樹上落下，重力對(duì)蘋果做了功．
4．小球在光滑平面上移動(dòng)一段距離，桌子的支持力對(duì)小球做了功．
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探究作業(yè)：
測(cè)出自己上下一層樓時(shí)所做的功
要求：
1、測(cè)出：
（1）體重；
（2）樓層 高h(yuǎn)
2、計(jì)算：
（1）上樓所做的功.
（2）下樓所做的功.
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