全站首頁(yè)|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 歷史課件 > 中華書局版九年級(jí)歷史下冊(cè) > 《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件

《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件

《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件 詳細(xì)介紹:

《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件

《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件

想一想

面對(duì)此次經(jīng)濟(jì)大危機(jī),美國(guó)和德、意、日等國(guó)采取了怎樣的對(duì)策?

答:由于各帝國(guó)主義國(guó)家的歷史特點(diǎn)不同,政治經(jīng)濟(jì)條件不同,因此在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下 ,尋找擺脫危機(jī)的出路也不同,美國(guó)總統(tǒng)為維護(hù)壟斷資產(chǎn)階級(jí)的利益,通過(guò)實(shí)行(        )擺脫了危機(jī);德、意、日則走向了(        )的道路。

課件演示導(dǎo)讀提綱(引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí)。)

1、“納粹”是什么意思?為什么說(shuō)它是“法西斯”勢(shì)力?

2、希特勒怎樣在德國(guó)建立起法西斯政權(quán)?這個(gè)政權(quán)造成了怎樣的災(zāi)難?

3、意大利和日本怎樣出現(xiàn)法西斯政權(quán)?也造成了哪些災(zāi)難?

4、德、意、日三個(gè)法西斯政權(quán)的建立時(shí)間、重要人物、標(biāo)志性事件有何不同?它們?cè)诮⒈尘昂蜌v史影響方面具有哪些共同之處? 

5、軸心國(guó)集團(tuán)形成的原因是什么?產(chǎn)生哪些影響 ?

... ... ...

一、意大利法西斯統(tǒng)治的建立與強(qiáng)化:

1、建立:

(1)背景:一戰(zhàn)后意大利經(jīng)濟(jì)衰退,政治混亂,工農(nóng)運(yùn)動(dòng)高漲。

(2)標(biāo)志:1922年,法西斯黨向羅馬進(jìn)軍,墨索里尼建立獨(dú)裁政府。

2、強(qiáng)化:(1)背景:經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重打擊意大利。(2)強(qiáng)化:在經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊下,墨索里尼強(qiáng)化法西斯專政,企圖通過(guò)對(duì)外擴(kuò)張,轉(zhuǎn)嫁危機(jī)。

3、暴行

(1)對(duì)內(nèi)獨(dú)裁專制;

(2)對(duì)外侵略擴(kuò)張。(如:侵埃塞俄比亞)

... ... ...

二、德國(guó)法西斯統(tǒng)治的建立:

1、納粹政權(quán)建立的背景

思 考

經(jīng)濟(jì)危機(jī)與法西斯政權(quán)建立的關(guān)系?

經(jīng)濟(jì)危機(jī)→導(dǎo)致人民生活水平下降→階級(jí)矛盾激化→引發(fā)政治危機(jī)→政府無(wú)力解決→納粹黨趁勢(shì)發(fā)展壯大→納粹政權(quán)建立

“紅色象征我們這個(gè)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)意義,

白色象征民族主義思想。‘卐’字象征爭(zhēng)取雅利安人勝利斗爭(zhēng)的使命。” 

納粹是德語(yǔ)民族社會(huì)主義者一詞的縮寫詞Nazi的漢語(yǔ)音譯。

納粹黨指德國(guó)法西斯政黨。即民族社會(huì)主義德意志工人黨。曾譯為德國(guó)國(guó)家社會(huì)主義工人黨(簡(jiǎn)稱國(guó)社黨)。

2、納粹勢(shì)力的崛起

1929~1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),給以希特勒為首的納粹黨的崛起提供了契機(jī),他們采用欺騙的手段展開(kāi)宣傳活動(dòng),乘機(jī)擴(kuò)大勢(shì)力。

表現(xiàn):

①騙取中下層人民的信任

②獲得統(tǒng)治階級(jí)和大壟斷資本家在政治上和經(jīng)濟(jì)上的大力支持

③加緊勾結(jié)軍隊(duì)

④煽動(dòng)民族復(fù)仇主義和種族狂熱等

3.希特勒上臺(tái)

在政治危機(jī)十分嚴(yán)重的情況下,(  。┠晗L乩丈吓_(tái),逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)于一身,稱為國(guó)家元首。其上臺(tái)執(zhí)政,標(biāo)志著世界大戰(zhàn)的(       )形成。

希特勒上臺(tái)后,就著手建立了一系列的法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治。

... ... ...

德國(guó)法西斯為什么要迫害猶太人?

①歷史原因:歐洲有久遠(yuǎn)的反猶傳統(tǒng),反猶一直是羅馬教廷的宗教職責(zé),世俗的傳統(tǒng)勢(shì)力也往往把對(duì)猶太人的宗教迫害與經(jīng)濟(jì)掠奪結(jié)合起來(lái)。

②個(gè)人原因:希特勒從小就從心理、思想上極其厭惡猶太人,在《我的奮斗》一書中,叫囂猶太人是全人類的敵人,是人類文明的破壞者,是德國(guó)這個(gè)偉大國(guó)家的“敗類”。

③西方大國(guó)實(shí)行綏靖政策,對(duì)納粹退立、姑息,使納粹對(duì)猶太迫害不斷升級(jí)。

想出幾條確鑿有力的證據(jù),批駁德國(guó)法西斯對(duì)猶太民族的污蔑.

證據(jù):

1.當(dāng)代世界有決定影響的思想巨人馬克思、愛(ài)因斯坦等是猶太人.

2.猶太人經(jīng)濟(jì)學(xué)家人才輩出,歷屆諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的的主中,有約三分之一是猶太人. 

3.猶太人追求知識(shí),受教育程度很高,據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在美國(guó)有將近百分之九十的猶太男子受過(guò)大學(xué)教育,有百分之三十的猶太男子獲得博士學(xué)位.

... ... ...

三、日本法西斯上臺(tái)

“二二六”事變

1936年(昭和11年)2月26日,在日本發(fā)生的1483名陸軍青年官兵反叛的事件,是一次由皇道派軍人發(fā)動(dòng)的未遂軍事政變。 政變失敗使得東條英機(jī)為首的統(tǒng)制派借機(jī)清理敵對(duì)的皇道派軍人的政治勢(shì)力,日本軍國(guó)主義得到鞏固。中日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)遠(yuǎn)因。

二·二六事變是日本法西斯少壯軍官發(fā)動(dòng)的最后一次軍事政變。以該事件為契機(jī),岡田啟介內(nèi)閣辭職,軍部以血腥的鎮(zhèn)壓手段加強(qiáng)了他們?cè)谡紊系陌l(fā)言權(quán)。廣田弘毅組閣后,在陸軍大臣侯選人寺內(nèi)壽一大將的強(qiáng)硬要求下,同意恢復(fù)軍部大臣現(xiàn)役武官制,軍人掌握了隨時(shí)可以使內(nèi)閣倒臺(tái)的大權(quán)。此后,日本迅速走向軍部法西斯專政的道路。

世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成

1、背景:經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及日本導(dǎo)致日本階級(jí)矛盾異常尖銳,為擺脫經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī),日本法西斯勢(shì)力的支持者和集中地——軍部勢(shì)力開(kāi)始抬頭,他們鼓吹對(duì)外擴(kuò)張,以轉(zhuǎn)嫁危機(jī)。

2、建立者:日本軍部——沒(méi)有政黨形式的法西斯組織。

3、建立的標(biāo)志:1936年,日本軍部控制內(nèi)閣,標(biāo)志日本法西斯統(tǒng)治建立。

4、暴行: 

(1)1931.9.18發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng);

(2)1937.7.7發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

(3)制造慘絕人寰的南京大屠殺,殺害30多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的中國(guó)軍民;

(4)發(fā)動(dòng)細(xì)菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn),用活人作細(xì)菌實(shí)驗(yàn);

(5)對(duì)敵后根據(jù)地實(shí)行“三光政策”和“大掃蕩”;

(6)制造無(wú)人區(qū)等。

5、影響:二戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成。  

... ... ...

四、軸心國(guó)集團(tuán)形成:

1、時(shí)間:1937年。

2、名稱:柏林—羅馬—東京軸心,又稱“軸心國(guó)集團(tuán)”。

3、形成的主要原因:德、意、日三國(guó)法西斯政權(quán)聯(lián)合起來(lái)的目的,都是要實(shí)現(xiàn)其各自的侵略野心,并把矛頭指向當(dāng)時(shí)的社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián),抵制國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,稱霸世界。

4、成員國(guó):德、意、日          

5、性質(zhì):侵略性的軍事政治集團(tuán)。 

6、影響:世界面臨法西斯的進(jìn)攻,世界和平面臨威脅。

... ... ...

選擇題

1.下列國(guó)家建立法西斯專政的先后順序是 (   )

① 德國(guó)  ② 意大利 ③ 日本 

A.①②③ B.②①③ C.①③② D.②③① 

2、日本法西斯勢(shì)力的支持者和集中地是(       )

A.日本議會(huì)       B.日本內(nèi)閣

C.日本樞密院   D. 日本軍部 

3.意大利法西斯專政,建立于(      )

A、1922     B、1933

C、1935     D、1939

4.“柏林-羅馬-東京軸心”建立最主要目的是 (      )

A、加強(qiáng)合作   

B、對(duì)付蘇聯(lián)

C 、對(duì)付英、法、美 

D、爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的共同利益的需要

... ... ...

小結(jié):

本課的知識(shí)可歸納為“一”、“二”、“三”。

“一”指的是一次經(jīng)濟(jì)大危機(jī)(1929~1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī))

“二”指的是兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地(歐洲、亞洲)

“三”指的是三國(guó)軸心國(guó)集團(tuán)(柏林—羅馬—東京軸心)

關(guān)鍵詞:凡爾賽華盛頓體系下的西方世界教學(xué)課件,德意日法西斯專政教學(xué)課件,中華書局版九年級(jí)下冊(cè)歷史PPT課件下載,九年級(jí)歷史幻燈片課件下載,凡爾賽華盛頓體系下的西方世界PPT課件下載,德意日法西斯專政PPT課件下載,.PPT格式;

《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件 下載地址:

本站素材僅供學(xué)習(xí)研究使用,請(qǐng)勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件3

    《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件3

    《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件3 溫故知新 1.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)首先開(kāi)始的國(guó)家、行業(yè)、大危機(jī)的時(shí)間和特點(diǎn)分別是什么? 2.美國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的對(duì)策是什么?首先整頓的行業(yè)、中心措施、核心分別是什么? 3.羅斯福新政的前提、實(shí)質(zhì)、..

  • 《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件2

    《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件2

    《德、意、日法西斯專政》凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界PPT課件2 溫故而知新 同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一場(chǎng)席卷整個(gè)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī),請(qǐng)問(wèn): 1、這場(chǎng)危機(jī)爆發(fā)于什么時(shí)間?有何特點(diǎn)? 19291933年;波及范圍廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、破壞性大。 2、首發(fā)國(guó)是哪..

熱門PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標(biāo)簽