《盤古開天地》第二課時PPT課件
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解神話故事的特點。 (重點)
2.體會不同的識字方法。(重點)
上節(jié)課我們了解了課文內(nèi)容，知道盤古用他的身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。這節(jié)課我們將繼續(xù)走進課文，看看盤古是如何創(chuàng)造宇宙的。
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盤古開天地PPT，第二部分內(nèi)容：內(nèi)容解析
最初的宇宙給你什么樣的印象？
很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個大雞蛋。有個叫盤古的巨人，在這混沌之中睡了十萬八千年。
混沌也作混淪，指宇宙形成前氣、形、質(zhì)三者渾然一體而未分離的迷蒙狀態(tài)。
默讀課文2-5自然段，思考、討論：盤古是怎樣創(chuàng)造宇宙的？
開天辟地
有一天，盤古醒來了，睜開眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起大斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。
盤古是怎樣開得天地？你能從上面的句子中找出近義詞和反義詞嗎？
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盤古開天地PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
一、唱反調(diào)。
光明對（ ） 上升對（ ）
輕對（ ） 清對（ ）
二、課文里有不少像“隆隆的雷聲”“茂盛的花草樹木”這樣的詞語，找找抄抄，認(rèn)真體會。
示例：奔流不息的江河，滋潤萬物的雨露
三、學(xué)完了課文，你認(rèn)為盤古是個怎樣的人？
天地開辟以后，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚了，可是單單沒有人類。這世間，無論怎樣說，總不免顯得有些荒涼寂寞。
不知道什么時候，出現(xiàn)了一個神通廣大的女神，叫做女媧。據(jù)說，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。
有一天，女神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上，看看周圍的景象，感到非常孤獨。她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點什么東西進去，讓它生氣蓬勃起來才好。
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