阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》PPT課件
導(dǎo)入
在魯迅先生的散文《從百草園到三味書屋》里，魯迅除寫了自己的老師壽鏡吾先生之外，還寫到了—個(gè)人，這個(gè)人是誰(shuí)呢?
初讀本文,概括文章圍繞阿長(zhǎng)寫了哪些事情,重點(diǎn)寫的是什么?
明確：
1、阿長(zhǎng)這個(gè)稱呼的由來
2、“切切察察”的毛病
3、擺成“大”字的睡相
4、令人厭煩的種種規(guī)矩
5、“長(zhǎng)毛”的往事
6、給我買心儀已久的《山海經(jīng)》
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研讀阿長(zhǎng)給我買<<山海經(jīng)>>部分
當(dāng)阿長(zhǎng)來問《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)，“我”是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？
當(dāng)阿長(zhǎng)說“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了”，“我” 有什么反應(yīng)？表現(xiàn)出怎樣的心情？
“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，他卻能夠做成功。他確有偉大的神力。”為什么說“她確有偉大的神力”？
“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶物。”為什么這么說？
識(shí)記與理解：
1．給下列加橫線的字注音。
阿長(zhǎng)（ ） 瘡疤（ ）
詰問（ ） 懼憚（ ）
震驚（ ） 粗拙（ ）
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