識字《姓氏歌》PPT課件下載
第一部分內容：助讀資料
姓氏
中國是世界上最早使用姓氏的國家。“姓氏者，標示家族血緣之符號也”，一個姓氏代表了一個家族的傳承和發(fā)展，體現(xiàn)了同族同宗的中華傳統(tǒng)文化思想。姓氏與人們的生活密不可分，對傳播中華民族傳統(tǒng)文化具有重大意義。
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姓氏歌PPT，第二部分內容：字詞識記
讀一讀
姓 氏 張 開 古人 官 員
趙 錢 孫 李 周 吳鄭 王
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姓氏歌PPT，第三部分內容：整體感知
課文共有幾個小節(jié)？
課文講了什么內容？
用兩種方法介紹姓氏。
課文品讀
讀第1小節(jié)，將姓氏涂上顏色。
姓 氏 歌
你 姓 什 么？我 姓 李。
什 么 李？木 子 李。
他 姓 什 么？他 姓 張。
什 么 張？ 弓 長 張。
古 月 胡，口 天 吳，
雙 人 徐，言 午 許。
認識新偏旁
含“弓”的字多和弓箭類武器、絲弦類樂器有關。
♦ 介紹你了解的姓李和姓張的歷史人物。
姓李，字太白，唐代著名詩人，人稱“詩仙”。
姓張，名飛，字翼德，三國名將，勇武過人。
我編姓氏歌
你姓什么？我姓章。什么章？立早章。
你姓什么？我姓劉。什么劉？立刀劉。
雙口呂，雙木林。禾木程，耳東陳。
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姓氏歌PPT，第四部分內容：拓展發(fā)散
你會用哪些方法識記“趙、錢、孫、周”？
你姓什么？我姓趙。什么趙？走字趙。
你姓什么？我姓孫。什么孫？子小孫。
組詞
你姓什么？我姓錢。什么錢？金錢的錢。
你姓什么？我姓周。什么周？四周的周。
涂顏色的姓有什么特點？
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姓氏歌PPT，第五部分內容：課文主題
課文將介紹（ ）的方法和中國一些比較（ ）的姓氏寓于朗朗上口的（ ）中，讓我們初步領略中國的（ ），知道中國姓氏之（ ），以及中國姓氏的（ ）。
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姓氏歌PPT，第六部分內容：拓展發(fā)散
中國傳統(tǒng)蒙學讀物——三百千
《三字經》取材典范，包括中國傳統(tǒng)文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等，核心思想包括“仁、義、誠、敬、孝”。
《百家姓》一部關于中文姓氏的作品，對中國姓氏文化的傳承、中國文字的認識等方面起了巨大作用。
《千字文》由一千個漢字組成的韻文，涵蓋了天文、地理、自然、社會、歷史等多方面的知識，是一部生動、優(yōu)秀的小百科。
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姓氏歌PPT，第七部分內容：課堂練習
一、給下列生字組詞。
姓（ ）什（ ）
雙（ ）國（ ）
王（ ）方（ ）
二、讀課文，按課文原文填空。
你姓什么？我姓李。什么李？____李。
他姓什么？他姓張。什么張？____張。
古月____，____吳，雙人徐，言午____。
課后習題
朗讀課文。背誦課文。
朗讀指導：朗讀本課要注意姓氏之間的停頓，以及單姓和復姓的節(jié)奏變化，姓氏之間不要粘連，讀出節(jié)奏感。在正確朗讀的基礎上，可以根據文中不同的句式，采用不同的方式朗讀。如第1小節(jié)前4行可以用互相問答的方式讀，增添朗讀的趣味性、互動性；后幾句可以邊拍手邊朗讀，增添朗讀的韻律感。
選做：說一說班里的同學都有哪些姓。
提示：多人合作或自己統(tǒng)計班里的同學的姓氏，說說分別有哪些姓氏，什么姓氏人數(shù)最多，什么姓氏人數(shù)最少，注意有沒有復姓，是什么復姓。
課外練習
同桌或小組內互相介紹自己的姓氏。
仿照課文，將全班同學的姓氏編成《姓氏新編》，再配上美觀的圖片，在班上傳閱。
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