《四個太陽》PPT課件(第2課時)
第一部分內(nèi)容：學習目標
1.正確朗讀課文，讀好長句子的停頓和問句。 (重點)
2.能找出文中明顯的信息，感受“我”的美好心愿。(難點)
今天我們繼續(xù)學習《四個太陽》這篇課文。
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四個太陽PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
我畫了個了綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
“我”為什么畫綠綠的太陽給夏天？
朗讀時，“掛”和“到處”要重讀，“一片清涼”要拖長，讀出舒服的感覺來 。
比較句子
我畫了個綠的太陽。
我畫了個綠綠的太陽。
“綠綠的”這樣詞語叫作疊詞，這樣的詞語給人可愛、活潑的感覺 。
我還能說出類似的詞語：紅紅的、藍藍的、黑黑的等。
課文中有一個詞能把“高山、田野、街道、校園”都包括在內(nèi)，你知道是哪個詞嗎？
我知道，是“到處”這個詞語。
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四個太陽PPT，第三部分內(nèi)容：說一說：
你會為每個季節(jié)畫什么顏色的太陽，試著畫一畫，并說明理由。
我會為春天畫個綠色的太陽，因為春天是草木萌發(fā)的季節(jié)。
我為夏天畫個紅色的太陽，因為夏天是炎熱的季節(jié)。
我會為秋天畫個藍色的太陽，因為秋天是涼爽的季節(jié)。
我為冬天畫個白色的太陽，因為冬天是白雪皚皚的季節(jié)。
本文以一個小朋友的口吻，講述了“我”為每個季節(jié)畫了不同顏色的太陽，給世界萬物帶來各種美好的事。表達了“我”希望人們在每個季節(jié)都能快樂幸福的美好心愿。我們要像作者一樣做一善良的人，為別人帶來幸福和快樂！
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四個太陽PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習
一、用紅線將搭配恰當?shù)脑~連起來。
金黃的 香甜的 多彩的
季節(jié) 落葉 水果
二、照樣子，寫句子。
例：我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。
1.我畫了個________送給每天很忙的媽媽。
2.我畫了個_________送給________________
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