《棉花姑娘》PPT免費(fèi)課件
第一部分內(nèi)容:第1課時(shí)
猜謎語(yǔ)
叫花不是花,
開得白花花。
用手摘下來(lái),
朵朵能紡紗。
助讀資訊
棉花一般高0.6—1.5米,植株灌木狀,花朵乳白色。棉花是世界上最主要的農(nóng)作物之一,產(chǎn)量大、生產(chǎn)成本低。棉纖維能制成各種規(guī)格的織物,棉籽可以用來(lái)榨油。
字詞識(shí)記
讀一讀
棉花姑娘 治 病 燕 子 別 人
樹 干 忽 然 驚 奇 七 顆
瓢 蟲 碧 綠 吐 出 笑 啦
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重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)
病
結(jié)構(gòu):半包圍
書寫指導(dǎo):“疒”橫宜短,撇要長(zhǎng),點(diǎn)、提緊 挨撇;“丙”中橫折鉤舒展。
醫(yī)
結(jié)構(gòu):半包圍
書寫指導(dǎo):第一筆橫略短,“矢”的橫上短下長(zhǎng),捺改點(diǎn),豎折的橫段較長(zhǎng)。
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棉花姑娘PPT,第二部分內(nèi)容:第2課時(shí)
課文品讀
棉 花 姑 娘 生 病 了,葉 子
上 有 許 多 可 惡 的 蚜 蟲。 她 多 么
盼 望 有 醫(yī) 生 來(lái) 給 她 治 病 !
棉花姑娘生病了
病因:葉子上長(zhǎng)了許多可惡的蚜蟲
蚜蟲是一類植食性昆蟲,專吸食植物的汁液,是地球上最具破壞性的害蟲之一。 其中大約有250種蚜蟲是對(duì)農(nóng)林業(yè)和園藝業(yè)危害嚴(yán)重的害蟲。
棉花姑娘生病了,葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病啊!
表現(xiàn)了棉花姑娘想要治好病的急切
棉花姑娘會(huì)請(qǐng)哪些醫(yī)生來(lái)治病?
對(duì)不起,我只會(huì)捉空中飛的害蟲,你還是請(qǐng)別人幫忙吧!
燕子不會(huì)捉蚜蟲,對(duì)棉花姑娘的病無(wú)能為力。
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課文主題
本文通過(guò)棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥、青蛙給自己治病,結(jié)果卻是七星瓢蟲吃光蚜蟲的故事,告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃不同種類害蟲的科學(xué)常識(shí)。
課堂練習(xí)
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
二、讀課文,填一填。
燕子說(shuō):“我只會(huì)捉________的害蟲。”
啄木鳥說(shuō):“我只會(huì)捉________的害蟲。”
青蛙說(shuō):“我只會(huì)捉______的害蟲。”
__________才會(huì)捉棉花葉子上的蚜蟲。
課后習(xí)題
朗讀課文,讀好課文中的對(duì)話。
朗讀指導(dǎo):棉花姑娘的話是個(gè)表示請(qǐng)求的祈使句,與表示命令的祈使句相比,它的語(yǔ)氣更舒緩一些。棉花姑娘的請(qǐng)求在文中一共出現(xiàn)了三次,隨著棉花姑娘病情的加重,語(yǔ)氣應(yīng)該一次比一次急切“請(qǐng)、幫、捉害蟲”要重讀。燕子、啄木鳥、青蛙心有余而力不足,所以他們的回答要讀得有禮貌。“對(duì)不起、只會(huì)、請(qǐng)”要略重讀。
課后習(xí)題
1.朗讀課文;正確書寫本課生字。
2.查閱資料或向他人請(qǐng)教,繼續(xù)尋找益鳥和益蟲,用圖片或文字的形式做好記錄,全班交流。
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