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《復式條形統(tǒng)計圖》統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖PPT教學課件(第2課時)

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蘇教版五年級數(shù)學上冊《復式條形統(tǒng)計圖》統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖PPT教學課件(第2課時,共11頁。

學習目標

1.讓學生再次經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程,進一步認識復式條形統(tǒng)計圖的結構特點,學會制作復式條形統(tǒng)計圖。

2.通過活動,進一步培養(yǎng)調查、收集、整理數(shù)據(jù)的能力,能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并解決一些實際問題。

3.聯(lián)系生活實際,進一步拓展視野,激發(fā)學習數(shù)學的興趣,形成合作意識。

【重點】能正確地制作復式條形統(tǒng)計圖。

【難點】能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行一些簡單的分析。

新知探究

小芳調查了2003年和2011年北京等四個城市空氣質量達到及好等于二級的天數(shù),結果如下圖:

(1)2003年空氣質量最好的是哪個城市?2011年呢?

2003年和2011年最好的都是南寧。

(2)比較每個城市這兩年的空氣質量,你有什么發(fā)現(xiàn)?

每個城市空氣質量都有改善,尤其是太原。

李強調查了五年級二班48名同學在體質健康測試中的體重情況,根據(jù)記錄,完成統(tǒng)計圖,并回答問題。

你打算怎樣比較這個班男、女生的體重情況?對他們有什么建議?

用復式條形統(tǒng)計圖來比較這個班男、女生的體重情況。超重和肥胖的學生應該加強運動,體重較輕和營養(yǎng)不良的學生應加強營養(yǎng),不要挑食。

課堂小結

1.統(tǒng)計圖中的各直條的寬度要相等,間隔也要相等,直條的長度要準確。

2.繪制統(tǒng)計圖時,可以根據(jù)實際需要選擇合適的形式。

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