冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊《分解質(zhì)因數(shù)》倍數(shù)和因數(shù)PPT下載，共25頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.經(jīng)歷認識質(zhì)因數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)以及用不同方法分解質(zhì)因數(shù)的過程。
2.了解質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的含義，會把一個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。
3.在自己寫算式、嘗試分解質(zhì)因數(shù)的學(xué)習(xí)活動中，獲得成功的體驗，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
新知探究
把60寫成幾個數(shù)相乘的形式。
60=2×30 60=5×12 60=2×5×6
2、3、2、5這幾個因數(shù)都是質(zhì)數(shù)，都叫做60的質(zhì)因數(shù)。
把一個數(shù)用質(zhì)數(shù)相乘的形式表示出來，叫做分解質(zhì)因數(shù)。
短除法分解質(zhì)因數(shù)的方法:
（1）把要分解的合數(shù)寫在短除號里；
（2）用一個能整除這個合數(shù)的質(zhì)數(shù)(通常從最小的開始)去除；
（3）得出的商如果是合數(shù)，就照上面的方法繼續(xù)除下去，直到得出的商是質(zhì)數(shù)為止；
（4）把各個除數(shù)和最后的商寫成連乘的形式。
課堂小結(jié)
把一個數(shù)用質(zhì)數(shù)相乘的形式表示出來，叫做分解質(zhì)因數(shù)。
任何一個合數(shù)都可以寫成幾個質(zhì)因數(shù)相乘的形式。
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