《卡羅爾和她的小貓》PPT課件2
會(huì)讀的字
卡 羅 爾 適 余
墊 洛 喵 絨 屜
免 糊 涂 廚 蹭
讀讀比比
活——適 熱——墊 路——洛
線——絨 湖——糊 蘿——羅
櫥——廚 你——爾 涂——余
兔——免 苗——喵 世——屜
... ... ...
默讀課文
1、讀了這篇課文，你有什么感受？
2、你認(rèn)為這篇課文哪些地方寫的有趣？
讀讀這些有趣的句子：
不一會(huì)兒，門鈴又響了，進(jìn)來一位叔叔，真滑稽，他的每個(gè)衣袋里都有一只小貓。他一蹲下，小貓就撲撲地一個(gè)個(gè)跳出來，朝屋里跑。
打這以后，門鈴一直響個(gè)不停，好多小貓都了，什么樣的都有。
讀讀這些有趣的句子：
晚上，家里可不得了了，小貓?jiān)阡撉偕咸鴣硖�，丁丁冬冬響成一片。小貓鉆進(jìn)抽屜里、櫥柜里。有人從門外進(jìn)來，門后會(huì)突然撲出一只小貓，嚇人一大跳。
爸爸從自己的每只拖鞋里都捉出一只小貓來。他搖著頭，說：“太多啦，太多啦！這可不行，得想個(gè)辦法。”
... ... ...
讀了課文我知道了······
卡羅爾一直想養(yǎng)( )，她的爸爸登了一個(gè)求( )的廣告，大家送來了許多( )。卡羅爾的爸爸又登了一個(gè)送( )的廣告。媽媽把( )�？_爾( )。這時(shí)，一只黑白相間的 ( )從廚房里跑了出來，卡羅爾( )。
仿寫廣告:
我們非常需要————，我們會(huì)————，請(qǐng)問你有————？
... ... ...
交流
1．再次默讀課文，感悟自己認(rèn)為有趣的句段，想想為什么認(rèn)為這部分有趣？
2．組內(nèi)互相交流自己的閱讀收獲，然后全班進(jìn)行交流。
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