部編版八年級語文上冊《赤壁》PPT優(yōu)秀課件，共14頁。
作者簡介
【杜牧】(803-852)，字牧之，京兆萬年(今陜西西安)人。唐代文學(xué)家。其詩在晚唐成就頗高，后人稱杜甫為“老杜”，稱杜牧為“小杜”。又與李商隱并稱“小李杜”。有《樊川文集》傳世。代表作有詩歌《泊秦淮》《山行》，散文《阿居宮賦》等。
寫作背景
《赤壁》選自《樊川詩集注》卷四（上海古籍出版社1978版）。詩人任黃州刺史時所作。赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北赤壁西北長江南岸。杜牧所詠的赤壁并非三國時孫、曹大戰(zhàn)的地方，二是湖北黃岡的赤鼻磯。杜牧游覽赤壁，有感于三國時代吳蜀聯(lián)軍大敗曹兵的歷史，撫今追昔，寫下了這首懷古詠史之作。所以說此詩雖為詠史詩，其實是作者借題發(fā)揮，借以抒發(fā)自己的感慨。
赤 壁
杜 牧
折戟/沉沙/鐵未銷，
自將/磨洗/認(rèn)前朝。
東風(fēng)/不與/周郎便，
銅雀/春深/鎖二喬。
寫作特色
1.以小見大，含蓄蘊藉。
前兩句從一件不起眼的折戟寫起，不直言戰(zhàn)爭之勝負(fù)，而通過“銅雀春深鎖二喬”一句，以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響，二喬的命運在這里形象地代表了東吳的命運，通過以小見大，含蓄地表達(dá)了自己的觀點，深刻警策，言近旨遠(yuǎn)。
2.設(shè)想奇特，手法新奇。
這首詩緊扣歷史事件，將對歷史興衰成敗的評價寓于豐富的想象之中，尤其是英雄與美人互相映襯，設(shè)想奇特，手法新奇，內(nèi)涵豐富，讓人回味無窮。
課文小結(jié)
這首詠史抒懷詩，借赤壁之戰(zhàn)抒發(fā)了詩人對歷史成敗的深刻感悟，含蓄地反映出詩人自己英雄無用武之地的抑郁不平。
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