《麥哨》PPT課件5
讀文要求
1、自由讀課文，讀準字音,讀通句子。
2、課文主要寫了些什么？
... ... ...
我會讀
湖畔 襯衫 兜肚
晶瑩 音符 麥浪
包裹 嚼嚼 清涼
肺腑 撩起 麥穗兒
紅撲撲 鵝黃嫩綠
芽苞初放 此起彼落
... ... ...
在玩耍時，你玩累了，喊渴了，喝的是什么？
刨開綠葉，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!
如詩如畫
碧湖，綠田，孩子；
清風，炊煙，農(nóng)家；
青山，翠柳，稻花；
夕陽西下，幸福人,樂開花。
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你的文章會更美
1.首尾相呼，結(jié)構(gòu)勻稱。
2.修辭方法：對比、比喻、擬人、排比等。
3.色彩描寫。
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“是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨?一忽兒,四處都響了起來,你呼我應,此起彼落.那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風里,傳得很遠很遠……”
讀了這段話仿佛使你
看到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,
聽到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,
想到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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