人教版八年級生物上冊《認識生物的多樣性》PPT免費課件，共37頁。
學習目標:
1、列舉生物多樣性的三個層次，概述它們之間的關系
2、對于我國的生物多樣性的豐富和獨特性有有初步的認識
3、說明保護生物多樣性的重要意義
生物的多樣性的內(nèi)涵
生物種類的多樣（即物種多樣性）
基因的多樣性
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
一、生物種類的多樣性
物種高度豐富
特有物種繁多
經(jīng)濟物種豐富
生態(tài)系統(tǒng)的類型豐富。
二、基因的多樣性
生物的各種特征是由基因控制的
不同種生物的基因差別較大
同種生物個體之間的基因也不盡相同
三、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
保護生物多樣性的根本措施是什么？
保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。
生物多樣性的價值
（1）直接使用價值
食用價值、藥用價值、觀賞價值、使用價值和生產(chǎn)價值。
（2）間接使用價值
即生物多樣性具有重要的生態(tài)功能。如在凈化環(huán)境、改良土壤、涵養(yǎng)水源及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用。
（3）潛在使用價值
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