西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》因數(shù)與倍數(shù)PPT免費(fèi)課件下載，共15頁。
課堂引入
思考：前面我們研究了2、3、5的倍數(shù)特征。一個數(shù)的因數(shù)有什么特征呢？
課堂探索
1的因數(shù)：1。 2的因數(shù)：1,2。
4的因數(shù)：1,4,2。 9的因數(shù)：1,9,3。
11的因數(shù)：1,11。 12的因數(shù)：1,12,2,6,3,4。
15的因數(shù)：1,15,3,5。29的因數(shù)：1,29。
30的因數(shù)：1,30,2,15,3,10,5,6。
31的因數(shù)：1,31。
只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)，叫做質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）。
除了1和它本身外還有別的因數(shù)的數(shù)，叫做合數(shù)。
1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。
課堂練習(xí)
思 考：
1.是不是所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)？
2是質(zhì)數(shù)，但不是奇數(shù)。
2.是不是所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)？
9，15，35等是奇數(shù)，但不是質(zhì)數(shù)。
3.是不是所有的合數(shù)都是偶數(shù)？
21，49，57等是合數(shù)，但不是偶數(shù)。
4.是不是所有的偶數(shù)都是合數(shù)？
2是偶數(shù)，但不是合數(shù)。
課堂活動
1.先劃去2的倍數(shù)，再依次劃去3，5，7的倍數(shù)（2，3，5，7本身不劃去）。
2.把上面沒有劃去的數(shù)由小到大寫下來，看看它們是什么數(shù)。
質(zhì)數(shù)
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