《黃河的主人》PPT課件3
學習目標
1.正確讀寫和理解課文的新詞，有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。
2.理解課文內容，感受黃河的險惡，體會艄公的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏，激發(fā)同學們勇于挑戰(zhàn)生活、學習上的困難，成為生活和學習上的主人。
自由、快速（用自己喜歡的方式）讀課文，讀后用一個詞語或幾個詞語說出黃河和艄公給你留下的印象。
“他憑著勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏，戰(zhàn)勝驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。”
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理解詞語
湍急 瀏覽 萬馬奔騰
濁浪排空 驚濤駭浪 如履平地
膽戰(zhàn)心驚 談笑風生
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(1)再讀課文，邊讀邊勾畫出你認為最能體現(xiàn)艄公的勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機敏的地方，并多讀幾遍。邊讀邊想象，邊讀邊體會。
(2)小組交流：把你找到的這些段落或句子讀給小伙伴聽，把你最深的感受與組內同學分享。
(3)如果是你在這黃河的羊皮筏子上，你的感受如何？課文中作者的心情又是怎樣的？
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總結
同學們，艄公憑借著勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機敏，征服了黃河，成為黃河的主人，只要我們像黃河上的艄公一樣，勇于去克服生活中遇到的種種困難，那么，我們也可以成為生活的主人。這里老師想送給同學們一句愛迪生的名言：堅強者在命運的風暴里奮斗！
拿出你們的筆，也來學著寫寫我們自己的名言，鼓勵自己成為生活的主人。
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