浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《升華與凝華》PPT課件下載，共23頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解升華和凝華現(xiàn)象,知道物質(zhì)升華時(shí)吸收熱量,凝華時(shí)放出熱量。
2.能用升華和凝華知識(shí)解釋一些典型的現(xiàn)象。
3.能用物態(tài)變化觀點(diǎn)說明云、雨、雪、霧、露、霜的形成。
知識(shí)點(diǎn)1 升華和凝華
1.實(shí)驗(yàn)探究：碘的升華和凝華
（2）升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。
（3）升華是一個(gè)吸熱的過程：物質(zhì)升華時(shí)要從周圍環(huán)境中吸熱，會(huì)使周圍環(huán)境的溫度降低，所以升華有致冷的作用。
2.升華
（1）現(xiàn)象探究
3.凝華
（1）現(xiàn)象探究
（2）凝華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。
（3）凝華是一個(gè)放熱的過程。
4.用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋升華和凝華
升華是固態(tài)物質(zhì)表面的分子克服其他分子對(duì)它的引力進(jìn)入空氣中的過程;而凝華則是氣體分子碰到固態(tài)物質(zhì)的表面，并被固態(tài)物質(zhì)分子的引力所束縛的過程。
知識(shí)點(diǎn)2 云、雨、雪、霧、露、霜
太陽(yáng)光照射，溫度升高，地面上的水汽化為水蒸氣，含有水蒸氣的高溫空氣上升，在上升過程中，空氣逐漸冷卻，水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶，大量的小水滴或小冰晶懸浮在高空，形成了云
空氣中的水蒸氣形成云后，云中的小水珠或小冰晶隨著氣流運(yùn)動(dòng)，它們相遇后越聚越大，達(dá)到一定程度后就會(huì)下落。在下落過程中，小冰晶吸熱熔化成小水珠，與原來的小水珠一起落到地面，形成了雨
水蒸氣在空氣中遇冷液化成小水珠，這些小水珠附著在懸浮于空氣中的灰塵上，形成了霧
空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草等，液化成小水珠附著在它們的表面，形成了露
霜是地表附近的水蒸氣在溫度迅速降低時(shí)凝華成的小冰晶；如果高空的水蒸氣凝華成小冰晶，可能會(huì)以雪的形式降落到地面
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