北師大版八年級生物上冊《動(dòng)物行為的研究》PPT免費(fèi)課件，共19頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.知道一些科學(xué)家研究動(dòng)物行為的案例;
⒉知道動(dòng)物行為研究的主要方法。
法布爾簡介:
法國人,孩提時(shí)表現(xiàn)出對昆蟲和自然的喜愛，有強(qiáng)烈的好奇心和敏銳的觀察力。對昆蟲的描述富有詩意和幽默感。他觀察每一種昆蟲都花去大量的時(shí)間，如觀察土蜂20年、隧蜂30年、蜣螂(屎殼郎)40年，最后才寫成一篇材料。
被稱為:卓越的觀察家，昆蟲世界的荷馬
思考：法布爾對昆蟲的描寫材料主要是通過什么方法獲得的?
答：主要是通過觀察的方法獲得的。
觀察法——在野外的自然狀態(tài)下，實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為。
弗里施對蜜蜂色覺的研究
弗里施簡介:奧地利動(dòng)物學(xué)家，在動(dòng)物感覺器官的研究上和有成就。首次發(fā)現(xiàn)蜜蜂用圓圈舞"和“擺尾舞"轉(zhuǎn)遞信息。獲諾貝爾獎(jiǎng)。
著作:《蜜蜂的生活》《蜜蜂的舞蹈語言和方位確定》
動(dòng)物行為的研究方法
1.觀察法：在野外的自然狀態(tài)下，實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為。
特點(diǎn)：不對其施加任何外界影響或影響降低到最小，精確，仔細(xì)，真實(shí)地記錄。
2.實(shí)驗(yàn)法：對研究對象施加不同程度的外界影響，然后再觀察研究動(dòng)物的行為。
特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件，在改變的環(huán)境中觀察動(dòng)物的行為。
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