《黔之驢》PPT課件
分析文本
以小組為單位：
1、用課文中的詞語說說老虎認(rèn)識驢的心理過程。
2、找出描寫老虎動作、心理的詞；
3、找出文中描寫驢子的詞。
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1.虎認(rèn)識驢的心理過程
2.從文中找出描寫虎的心理、動作的語句。
3.驢的形象
分析形象
畫出文中描寫驢和虎的詞句，說說課文是從哪些方面來刻畫這兩個(gè)形象的?請各用一個(gè)詞語概括驢和虎的形象。
分析寓意
這則寓言敘寫了老虎吃掉“龐然大物”驢子的故事，表現(xiàn)了老虎的機(jī)智勇敢和驢子的外強(qiáng)中干。告訴人們：不要被貌似強(qiáng)大的東西所嚇倒，只要敢于斗爭，善于斗爭，定能獲得勝利。
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課上練習(xí)
老虎對驢的認(rèn)識經(jīng)歷了哪三個(gè)過程 ？
文章詳寫了( )，略寫了( )，主要是通過寫( )來襯托( )的特點(diǎn)。
文中刻畫了虎的哪些方面( )、( )、( )。其中寫虎與驢斗的( )和( )尤為出色。
開始時(shí)虎試探性進(jìn)攻，( )個(gè)動作顯示出虎愈來愈大膽，最終把驢吃掉。
文中寫老虎對驢子的認(rèn)識由現(xiàn)象到本質(zhì)的變化的句子是哪一句？
驢子充分暴露自己弱點(diǎn)的是哪一句？
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