人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《簡(jiǎn)單的組合》數(shù)學(xué)廣角—搭配PPT課件下載，共15頁(yè)。
探究新知
從5、7、9這3個(gè)數(shù)中，選取2個(gè)求和，得數(shù)有幾種可能？
小組討論一下怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？
把這3個(gè)數(shù)兩個(gè)兩個(gè)地組合在一起求和，根據(jù)和的情況確定得數(shù)有幾種可能。
組合與排列的區(qū)別是什么？
用兩個(gè)數(shù)字組數(shù)，只要把這兩個(gè)數(shù)字調(diào)換位置，組成的兩個(gè)數(shù)就不同。
兩個(gè)數(shù)的和，無(wú)論兩個(gè)數(shù)怎樣調(diào)換位置，和都不變。
排列與事物的順序有關(guān)，組合與事物的順序無(wú)關(guān)。
下列物品，買其中兩樣，有幾種買法？最多需要多少錢？最少需要多少錢？
最多：39+54=93（元）
最少：39+17=56（元）
答：共3種買法，最多需要93元，最少需要56元。
這節(jié)課有什么收獲呢？
組合與排列不同，它與順序無(wú)關(guān)，可利用列表法或連線法來(lái)解決組合的問(wèn)題。要按照一定的規(guī)律去思考。
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