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《幾分之幾》分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT免費(fèi)下載

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情境導(dǎo)入

你們喜歡玩折紙游戲嗎?這節(jié)課讓老師帶你玩折紙游戲。

拿出一張正方形的紙,對(duì)折再對(duì)折,打開后給其中的一份用彩筆涂上你喜歡的顏色,并和同桌說一說,涂色部分代表的是這張紙的幾分之幾。

探究新知

把一張正方形紙折成同樣大的4份,再把其中的一份或幾份涂上顏色。

每份是它的"1" /"4" ,這樣的2份是2個(gè)"1" /"4" ,就是它的"2" /"4" 。

這些正方形紙都被平均分成了4份,涂色部分是幾份,就用四分之幾表示。四分之幾就是由幾個(gè)四分之一組成;四分之幾與四分之一只是所取份數(shù)不同。

把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份,分母就是幾,表示這樣的幾份,分子就是幾。

已知露出的三角形占總數(shù)的"6" /"8" ,你知道被紙片蓋住的三角形有幾個(gè)嗎?畫一畫。

根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義分析,"6" /"8" 表示把一個(gè)整體平均分成8份,其中的6份,6份是6個(gè)三角形,則8份是8個(gè)三角形。

這節(jié)課有什么收獲呢?

像這樣把一個(gè)整體平均分成若干份,表示其中的幾份,就是幾分之幾。

像"2" /"4"  、 "3" /"4"  、 "3" /"10"  、 "7" /"10" 這樣的數(shù),也都是分?jǐn)?shù)。

... ... ...

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