人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《幾分之幾》分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT免費(fèi)下載，共22頁(yè)。
情境導(dǎo)入
你們喜歡玩折紙游戲嗎？這節(jié)課讓老師帶你玩折紙游戲。
拿出一張正方形的紙，對(duì)折再對(duì)折，打開(kāi)后給其中的一份用彩筆涂上你喜歡的顏色，并和同桌說(shuō)一說(shuō)，涂色部分代表的是這張紙的幾分之幾。
探究新知
把一張正方形紙折成同樣大的4份，再把其中的一份或幾份涂上顏色。
每份是它的"1" /"4" ，這樣的2份是2個(gè)"1" /"4" ，就是它的"2" /"4" 。
這些正方形紙都被平均分成了4份，涂色部分是幾份，就用四分之幾表示。四分之幾就是由幾個(gè)四分之一組成；四分之幾與四分之一只是所取份數(shù)不同。
把一個(gè)物體或圖形平均分成幾份，分母就是幾，表示這樣的幾份，分子就是幾。
已知露出的三角形占總數(shù)的"6" /"8" ，你知道被紙片蓋住的三角形有幾個(gè)嗎？畫一畫。
根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義分析，"6" /"8" 表示把一個(gè)整體平均分成8份，其中的6份，6份是6個(gè)三角形，則8份是8個(gè)三角形。
這節(jié)課有什么收獲呢？
像這樣把一個(gè)整體平均分成若干份，表示其中的幾份，就是幾分之幾。
像"2" /"4" 、 "3" /"4" 、 "3" /"10" 、 "7" /"10" 這樣的數(shù)，也都是分?jǐn)?shù)。
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