教科版五年級科學(xué)上冊《我們的身體》PPT教學(xué)課件，共23頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
健康包括身體健康、心理健康等。影響青少年健康的主要因素有睡眠、飲食、運動、壓力等。良好的生活習(xí)慣有益于健康。噪聲、霧霾、污水等不良環(huán)境對人體健康有害。良好的生存環(huán)境有益于健康。
能運用適合的方式搜集自己的身體健康數(shù)據(jù)，形成完整有效的信息。能運用分析、比較的方法，依據(jù)自己的身體健康數(shù)據(jù)及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》，對自己的健康狀況做出客觀、準(zhǔn)確的評估。
能對自己的身體狀況做出客觀真實的評價，并愿意與人交流。在進(jìn)行多人合作時，愿意與人溝通，并能綜合考慮小組各成員的意見，最終達(dá)成共識。
知道人類活動會影響環(huán)境。環(huán)境的改變又會影響人類的健康與生活。
體質(zhì)是人體在先天遺傳和后天獲得基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的機體形態(tài)和功能上相對穩(wěn)定的固有特性,每個人的體質(zhì)不同,這與多種因素有關(guān)。
總 結(jié)
健康包括身體健康、心理健康社會適應(yīng)的良好狀態(tài)。
影響青少年健康的主要因素有睡眠、飲食、運動、環(huán)境等。
良好的生活習(xí)慣、良好的生存環(huán)境有益于健康。
噪聲、霧霾、污水等不良環(huán)境對人體健康有害。
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