《剪枝的學(xué)問》PPT課件4
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。
2.學(xué)會本課10個生字，2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3.了解剪枝是為了得到更多更大的果子，明白“減少”是為了“增加”的道理。
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自由讀課文,想想課文寫了一件什么事?
本文記敘“我”在桃園看剪枝并了解剪枝的原因，啟示我們：“減少”是為了“增加”；生活中處處有學(xué)問，我們要做有心人。
課文中的“我”三次走進(jìn)王大伯的桃園。那么“我”的心理有什么變化呢？找出課文中有關(guān)的詞語。
滿懷好奇——一臉疑惑 ——將信將疑——又驚又喜
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我的心理變化
我著急地問：“王大伯，您怎么啦？干嗎要把這些好好的枝條剪掉呢？”
我將信將疑：剪去了這些枝條，來年真的能長出更多更大的桃子嗎？
我又驚又喜，不禁想起王大伯去年剪枝時(shí)說的那番話，還真有道理呢！
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生活中有很多的學(xué)問，我希望大家做生活中的有心人，處處留心生活，用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察，善于思考的頭腦去探索，你一定能成為生活中有學(xué)問的人。
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