《乘法和加減法的混合運(yùn)算》混合運(yùn)算PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、使學(xué)生結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)可以列綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題，并初步認(rèn)識(shí)綜合算式，感受解決問(wèn)題方法的多樣化；初步掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運(yùn)算順序，學(xué)會(huì)表達(dá)混合運(yùn)算兩步式題計(jì)算過(guò)程的書(shū)寫(xiě)格式，并能按順序正確的計(jì)算。
2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。
3、讓學(xué)生積極參與探索算法的過(guò)程并在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性和數(shù)學(xué)結(jié)論的準(zhǔn)確性，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考和探索問(wèn)題的意識(shí)和習(xí)慣。
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1、口算。
12÷6= 30×4= 15＋75=
28－19= 540÷9= 17＋26=
350÷7= 420÷6= 18×50=
說(shuō)一說(shuō)每道題應(yīng)先算什么，在計(jì)算。
23×3＋50 16×6－9 38＋4×15
比一比，算一算。
32＋3×20 56－7×8 17×3＋20
32＋3－20 56÷7×8 17＋3×20
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