《杜甫詩三首》PPT課件3
杜甫（712—770），字子美，祖籍襄陽（今湖北）人。是名詩人杜審言之孫，仕進(jìn)無門。因曾居長安城南少陵, 故自稱少陵野老, 世稱杜少陵. 子美生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期，其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦，被譽(yù)為「詩史」。其人憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被奉為「詩圣」。
杜甫唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，現(xiàn)存詩1400首，這些詩真實(shí)、深刻地反映了唐王朝由盛及衰這一轉(zhuǎn)折過程中的種種社會現(xiàn)象，展現(xiàn)出廣闊的生活畫面,成為唐代社會的歷史，歷來被稱為“詩 史”。代表作:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《春望》《聞官軍收河南河北》及“三吏”“三別”。
“三吏”：
《新安吏》《潼關(guān)吏》《石壕吏》
“三別”：
《新婚別》《垂老別》《無家別》
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整體把握
1、《望岳》中每一聯(lián)都有“望”的意思，但“望”的角度不同。試對此做具體解釋。
第一行遠(yuǎn)望，第二行近望，
第三行細(xì)望，第四行極望。
2.理清文意
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
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合作探究
1、詩中常使用反襯手法，即以甲物之是來襯乙物之非。杜甫的《春望》開頭兩句就使用了這一手法，試作簡要分析。
“國”是指都城，即長安--是政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，其繁華熱鬧可以想見。但是，目前的長安，惟有山河存在，這不就意味著過去的繁華都城已被叛軍糟蹋殆盡，剩下的只有山山水水了嗎?春天來了，城里到處都是“草木深”，不就意味著人煙稀少才讓草木叢生嗎?
2、“感時花濺淚，恨別鳥驚心”兩句，課本注解為：感傷國事，看到美麗的花兒都禁不住落淚；傷心離別，聽到婉轉(zhuǎn)的鳥鳴都害怕。還有一種通行的解釋是：這是擬人寫法，意思是由于戰(zhàn)亂，都城破敗，仿佛花也因感嘆時事而落淚，鳥也因世間的離別而驚心。兩種解釋雖有區(qū)別，但精神是相通的。體會一下作者的感情，說說你的理解。
兩種解釋，一是觸景生情，一是移情于物，并無本質(zhì)區(qū)別。
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想一想
在這里老翁、老婦分別有怎樣的舉動？
全篇圍繞哪兩個字展開的？
主 題
這首詩是書寫民間疾苦的敘事詩。
全詩通過詩人的見聞，詳寫老婦的痛苦申訴，描繪出戰(zhàn)亂給人民帶來的沉重災(zāi)難，揭露了官吏的橫暴，表露了作者對時局的憂慮，對勞動人民的深切同情。
拓展練習(xí)
在我國的古典詩歌中，藏問于答、從答見問的例子并不罕見。例如賈島的《尋隱者不遇》：
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
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拓展延伸
1.這三首詩在內(nèi)容和體裁上有什么不同？
前兩首是抒情詩，后一首是敘事詩《望岳》和《石壕吏》屬于古體詩，《春望》是近體詩的律詩。
2.你從這三首詩歌的學(xué)習(xí)里，感受到杜甫思想及詩歌風(fēng)格的發(fā)展變化了嗎？
這三首詩是詩人不同時期的作品，題材不同，背景不同，風(fēng)格也不同�！锻馈繁磉_(dá)詩人對祖國山河的熱愛和遠(yuǎn)大的報負(fù)，感情熱烈奔放�！洞和穼懺娙藲v經(jīng)戰(zhàn)亂，目睹國家破敗之象，身感離鄉(xiāng)背井之苦，表達(dá)出憂國傷時，念家悲己的思想感情。《石壕吏》也寫于戰(zhàn)亂，但是人面對戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦，表現(xiàn)出深切的同情。后兩首感情沉郁憂憤，體現(xiàn)了杜甫“沉郁頓挫”的詩風(fēng)。
詩人的思想逐漸從理想走向現(xiàn)實(shí)，從于家于己的眷顧轉(zhuǎn)向?qū)鴮γ竦年P(guān)注。
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