《食物鏈和食物網(wǎng)》生物與環(huán)境PPT課件3
誰吃誰？
思考？
花叢中一般會有什么動物？
花叢中小動物吃什么？
誰被誰吃
食物是動物生存最重要的需求之一。
花叢中的生物，它們之間有著什么樣的食物關系？試按“誰被誰吃”的順序排列這種關系。
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生產(chǎn)者：食物鏈中能自己制造食物的生物
消費者：直接或者間接消費別人制造的食物的生物
看圖 找出生產(chǎn)者、消費者
觀察比較思考：食物鏈是由什么開始到什么終止？
注意：食物鏈都是由綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。
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思考？
如果一種生物滅絕了，整個食物網(wǎng)會有什么變化？
如在上圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，正常情況下，狐貍以兔子和鼠為食。兔子和鼠同時也是貓頭鷹的獵物。當然貓頭鷹還以其他動物為食，如鳥、蛇。這樣兔子和鼠就處在多條食物鏈中。但是，如果人類將鼠撲殺，將導致貓頭鷹，特別是狐貍只能以兔子為食。由于沒有鼠，狐貍和貓頭鷹所處的食物鏈數(shù)也減少，從而導致狐貍和貓頭鷹過度依賴兔子為食。一段時間后，兔子的數(shù)量下降，最后導致狐貍沒有獵物，從而在這個生態(tài)系統(tǒng)中消失。
課堂小結(jié) 食物鏈和食物網(wǎng)
小草---蝗蟲---青蛙---蛇---老鷹
生物之間像這種鏈環(huán)一樣的食物關系叫食物鏈。
生物間復雜的食物關系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)
同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可以吃多種食物。
如果一種生物滅絕了，就會影響其他多種生物的生存，因而保護一種生物，也就是保護了許多種生物。
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課后作業(yè)
觀察身邊的環(huán)境，畫出一個食物網(wǎng)
依據(jù)本節(jié)課所講，思考問題：
“草---魚---人”這條食物鏈中人扮演什么角色？并收集人和大自然相處的資料。
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