《探索土地被侵蝕的因素》地球表面及其變化PPT課件2
教學(xué)目標(biāo)
交流影響土地被侵蝕的因素的研究計(jì)劃；
經(jīng)歷影響土地被侵蝕的因素的研究實(shí)驗(yàn)；
說(shuō)出并解釋自然界中什么樣的土地最易被侵蝕，提出我們的保護(hù)土地資源的建議。
交流、討論實(shí)驗(yàn)方案
雨水的大小對(duì)土地侵蝕的影響；
坡度的大小對(duì)土地侵蝕的影響；
有無(wú)植被對(duì)土地侵蝕的影響。
... ... ...
什么樣的土地容易被侵蝕
1、鞏固、掌握對(duì)比實(shí)驗(yàn)、研究計(jì)劃的寫法。
2、交流、合作，反思、完善自己的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃（方案）。
3、用實(shí)驗(yàn)結(jié)果，探測(cè)自然界的情況，洪水及災(zāi)害，以及防治的措施。
一、交流、討論我們的方案（上）
我們小組的研究計(jì)劃
研究題目：土地上有無(wú)植物覆蓋對(duì)侵蝕的影響
我們的推測(cè)：如果有植物覆蓋，土地受侵蝕的程度��；如果無(wú)植物覆蓋，土地受侵蝕的程度大。
實(shí)驗(yàn)方法：用對(duì)比實(shí)驗(yàn)，設(shè)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。
器材：塑料箱（桶）、沙石土、植被、塑料薄膜、小鏟子、降雨器（飲料瓶，在其蓋子上扎一些孔）。
不同的條件：實(shí)驗(yàn)組土上覆蓋植被，對(duì)照組的土上沒(méi)有植被。
相同條件：保持其他條件相同，如土坡的坡度（土質(zhì)）不變、雨量大小等不變。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用相同的降雨量（瓶中裝同樣多的水，蓋上同樣大小的孔，以同樣的高度、角度“下雨”），對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的地面降雨，觀察泥土被侵蝕（泥土流失嚴(yán)重）的程度。
結(jié)論：有植被的土地比沒(méi)有植被的土地侵蝕小。
... ... ...
探索侵蝕的實(shí)驗(yàn)
完成《影響侵蝕的因素的研究計(jì)劃》
完成《土地被侵蝕的程度和坡度因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄》
通過(guò)研究我們知道，土地被侵蝕的程度跟______、______和______等因素有關(guān)
思考：
由此我們可以推測(cè)，在自然界中什么樣的土地容易發(fā)生侵蝕？
侵蝕會(huì)給我們帶來(lái)什么？
我們還應(yīng)該怎么辦？
關(guān)鍵詞：地球表面及其變化教學(xué)課件，探索土地被侵蝕的因素教學(xué)課件，教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)PPT課件下載，五年級(jí)科學(xué)幻燈片課件下載，地球表面及其變化PPT課件下載，探索土地被侵蝕的因素PPT課件下載，.PPT格式；
