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《我們的小纜車》運(yùn)動(dòng)和力PPT課件4

《我們的小纜車》運(yùn)動(dòng)和力PPT課件4 詳細(xì)介紹:

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《我們的小纜車》運(yùn)動(dòng)和力PPT課件4

我們的小纜車

1、在安裝小纜車時(shí)繩子應(yīng)該拴在小車的什么位置?它與小車的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)系嗎?

2、繩子的長(zhǎng)短與小車在桌面上行駛的距離有關(guān)嗎?多長(zhǎng)的繩子比較適合?

3、在小鉤上掛上一些鐵墊圈,小車能不能很好地運(yùn)動(dòng)起來(lái)。 想一想:在這個(gè)裝置中,鐵墊圈起了什么作用?

推測(cè)一下:

1.多大的拉力(拉力大小用鐵墊圈數(shù)來(lái)表示)才能使靜止的小纜車運(yùn)動(dòng)起來(lái)?

要使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)必須要有一定的拉力. 

概念:在地球上,由于地球的引力,所有的物體都受到一個(gè)豎直向下的力,這個(gè)力就是重力

... ... ...

溫馨提示:

(1)控制好小車運(yùn)動(dòng)的距離, 每一次實(shí)驗(yàn)以透明膠帶為起點(diǎn),桌沿為終點(diǎn)。

(2)一個(gè)一個(gè)的增加鐵墊圈,觀察小車的運(yùn)動(dòng)速度怎樣變化,并記錄時(shí)間。

(3)小組要分工明確:確定兩人為操作員(一人控制小車、一人放置鐵墊圈),一人為記錄員,一人為口令員,一人記時(shí)員,操作員要聽(tīng)口令員指揮(喊“預(yù)備放 到 ”)。 

(4)實(shí)驗(yàn)完成后,迅速將物品放回盤(pán)中,并用端正的坐姿告訴老師。

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