《How old are you?》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
（1）學(xué)生會(huì)并掌握單詞：old,how old,yes,you’re=you are
（2）學(xué)生能夠熟練用“How old are you? I’m…”詢問(wèn)年齡與作答。
（3）通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)交流能力。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)：
1、聽(tīng)錄音，根據(jù)課本動(dòng)畫(huà)圖片，了解課文語(yǔ)境。
2、聽(tīng)課文活動(dòng)2課文動(dòng)畫(huà)或錄音，說(shuō)說(shuō)故事中Daming出了什么小差錯(cuò)？
3、再次聽(tīng)課文錄音，請(qǐng)學(xué)生逐句跟讀。
4、小對(duì)子之間加強(qiáng)練習(xí)重點(diǎn)句型，分角色朗讀課文。（對(duì)子之間互評(píng)）
（6分鐘后，比賽哪位同學(xué)自學(xué)的最好，哪組學(xué)習(xí)的最棒）
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New words:
old ……歲的
how old 多大
Yes 是的
you’re=you are 你是
I’m nine / eight.
Look！I’m nine.
How old are you？
I’m nine，too.
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鞏固提升
1、完成Unit2活動(dòng)3，請(qǐng)學(xué)生看圖，了解活動(dòng)要求；然后聽(tīng)錄音連線練習(xí)。
2、向同桌說(shuō)明自己的年齡并詢問(wèn)別人的年齡。
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
（1）學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)祝福他人生日快樂(lè)并贈(zèng)送禮物，詢問(wèn)年齡與作答。
（2）學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞匯的掌握：
happy,birthday,here(here’s=here is),present,this,
pencil,pen,cake,old,how old,yes,you’re=you are
（3）學(xué)生能熟練運(yùn)用“Happy birthday!”來(lái)表達(dá)生日祝福，用“Here’s…”贈(zèng)送禮物，用“How old are you? I’m…”詢問(wèn)年齡與作答。
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鞏固提升：
(1)選詞填空。將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（16分）
（ ）1、-- _______（多大）are you? --I’m ten.
A. How old B. How many
（ ）2、--I’m nine. --I’m nine,_______.
A. to B. too
（ ）3、--Happy birthday, Sam.-- ______.
A. Thank you. B. Here’s your present.
(2)我會(huì)譯。
1、大明，生日快樂(lè)！
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這是你的禮物。
__________________
你多大了？我三歲。
我也三歲。
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