《示兒》PPT課件4
談話導(dǎo)入
宋代大詩人陸游一生創(chuàng)作很多詩歌，保存下來的有九千多首，詩中抒發(fā)政治抱負(fù)，表現(xiàn)人民的生活，表達(dá)熱愛祖國的思想感情。他在臨終前作了一首詩《示兒》，這首詩也是陸游的絕筆。示：把事情擺出來讓人知道。“示兒”在這里指對(duì)兒孫們有個(gè)交代，相當(dāng)于遺囑。陸游在臨死之前最牽掛的是什么呢？這是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
陸游簡(jiǎn)介
陸游（1125-1210）南宋詩人。字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，他始終堅(jiān)持抗金，在仕途上不斷受到當(dāng)權(quán)派的排斥打擊。中年入蜀抗金，軍事生活豐富了他的文學(xué)內(nèi)容，作品吐露出萬丈光芒，成為杰出詩人。詞作量不如詩篇巨大，但和詩同樣貫穿了愛國主義精神，“氣吞殘?zhí)?rdquo;。
文史常識(shí)
杜甫被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。杜甫與李白合稱“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。
李白 詩仙
白居易 詩魔 詩王
李賀 詩鬼
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自讀詩歌步驟和方法
第一步：正確朗讀這首詩，注意停頓合理。
第二步：采用增、減、調(diào)等方法，根據(jù)詞語注釋理解這首詩的意思。
第三步：抓住關(guān)鍵詞體會(huì)詩句表現(xiàn)出來的思想感情。
第四步：進(jìn)行有感情的朗讀。
詞語注釋：
1.示兒：告訴兒子們。
2.元：同“原”，本來。
3.萬事空：什么都不存在。
4.但：只。
5.九州：古代中國分為九州，所以常用九州指代中國。
6.同：同“統(tǒng)”，統(tǒng)一。
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體會(huì)詩情
①詩中哪個(gè)字最能表現(xiàn)陸游當(dāng)時(shí)的心情？
（悲）
他為什么而悲？
（不見九州同）
②他最大的牽掛是什么？
（收復(fù)失地）
最大的愿望是什么？
（北定中原日）
③他到死還不忘國家統(tǒng)一，可見，他是一個(gè)怎樣的詩人？
熱愛祖國，至死不渝
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通過學(xué)習(xí)比較我們都知道這兩首詩是表達(dá)了詩人的愛國之情，那么他們又有什么不同之處呢？
不同點(diǎn)：《示兒》示通過“悲”來表達(dá)的，寫作者臨終前的牽掛，他所念念不忘的是沒有見到“九州同”。而《聞官軍收河南河北》是通過“喜”來表達(dá)的，寫作者聽到祖國重歸統(tǒng)一的極度喜悅和急切的心情。
愛國詩句集錦：
1、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。 ——陸游《病起書懷》
2、捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》
3、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》
4、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。——王昌齡《從軍行》
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